1.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()

2.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时问、空间、信息，其中主要的管理对象是人，即________。

3.课堂对话的特点主要有【】

4.为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。

5.中小学生心理发展的基本特征是群体性和个别性、连续性和阶段性、定向性和顺序性。（）

6.遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）

7.班主任是班级的_________、_________和_________。

8.教学计划是通过教学设计来制定的。

9.德育是相当于体育、智育而言，是____、____和____的总称，而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。

10.实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（　）

11.“明人伦”是我国()学校教育目的。

12.对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么?

13.参观教学法可分为()

14.小学教育主要由政治教育和_____、_____等构成。

15.英国哲学家____提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。

16.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。

17.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

18.课堂教学的具体形式主要有【】

19.教师劳动的创造性主要是由(　)的特点所决定的。

20.教师职业道德修养的基本方法有:（）