证券从业资格

1.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的——特征

单选题

A. 公共性~||~未来性~||~科学性~||~生产性

2.决定教育性质的根本因素是（　）。

单选题

A. 政治制度~||~生产关系~||~生产力~||~生活方式

3.在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是()

单选题

A. 卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~康德

4.学习资源的提供方式一般包括（）两种。

单选题

A. 提供卡片和提供课件~||~提供材料和提供试题~||~提供软件和提供信息~||~提供内容和提供地址

5.一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成.

判断题

6.简述活动指导的策略运用。

填空题

7.在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。

单选题

A. 教育~||~文化~||~国家的建立~||~学校的出现

8.试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。

单选题

A. 斯宾塞~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~洛克

9.教师是教育者，教师职业是____的职业。

填空题

10.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是

单选题

A. 道尔顿制~||~班级上课制~||~大班教学制~||~小班教学制

11.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(　)

单选题

A. 《关于教师地位的建议》~||~《国际标准职业分类》~||~《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》

12.文化传承的主要手段是(　)

单选题

A. 生物遗传~||~选择经验~||~社会实践~||~教育

13.简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。

填空题

14.依据课程任务，可将课程分为（）。

多选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~技能型课程~||~知识型课程~||~研究型课程

15.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

16.初中阶段德育目标包括______、______、______三个方面的基本要求。

填空题

17.“不愤不启，不悱不发”是孔子论述的（）的教育名言。

单选题

A. 启发式~||~激励式~||~问题式~||~探究式

18.师德修养的时代性特点需要教师（）。

单选题

A. 随时代变化，彻底改革师德的内涵~||~向西方发达国家学习，重新确立师德规范~||~与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德~||~以不变应万变，守护祖国的师德传统

19.现代学校教育制度的类型主要有

多选题

A. 双轨制~||~单轨制~||~分支型学制~||~交叉型学制~||~三轨制

20.心理现象就其产生方式是（　）

单选题

A. 精神活动~||~反射活动~||~意识活动~||~技能活动