证券从业资格

1.教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有

单选题

A. 操纵学生的能力~||~教育过程的控制能力~||~与学生沟通交往的能力~||~驾驭教材的能力

2.（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

单选题

A. 调查法~||~问卷法~||~观察法~||~实验法

3.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。

判断题

4.在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须()

单选题

A. 同中有异，重点突出，特色鲜明~||~异中有同，特点突出，差异鲜明~||~标准统一，重点突出，特色各异~||~同中有异，个性突出，特色鲜明

5.学校课程是在学校中开设的所有学科。()

判断题

6.“教学与发展”的思想是提出来的

单选题

A. 赫尔巴特~||~巴班斯基~||~布鲁纳~||~赞可夫

7.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为______；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为______。

填空题

8.下列体现杜威教育观点的论断有（）。[2,

多选题

A. 教育即生活~||~教育即生长~||~学校即社会~||~教育即经验的改组或改造~||~教育性教学

9.最早把评价引入课程编制过程之中的是()。

单选题

A. 泰勒~||~罗杰斯~||~布卢姆~||~布鲁纳

10.在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()

单选题

A. 《义务教育法》~||~《宪法》~||~《教育法》~||~《教师法》

11.学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）

判断题

12.（）是以学校内部教学工作为评价对象的。

单选题

A. 宏观评价~||~中观评价~||~微观评价~||~三者都不是

13.课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中，有单一课和综合课之分．其划分的主要依据是()

单选题

A. 一门学科应完成的任务类型数~||~一单元课程所完成的任务类型数~||~一周课程所完成的任务类型数~||~一节课所完成的任务类型数

14.学习的定义说明（）。[2,

多选题

A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习引起的变化是持久的~||~学习引起的变化是短暂的~||~学习是由反复经验引起的~||~学习是生理心理成熟的结果

15.以下不属于中国传统诚信观特点的是（）。

单选题

A. 与个体诚信无关~||~以情感性为基础;~||~以自律性为保证;~||~以道义性为根本;

16.低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（　）

判断题

17.教育学的发展历经了哪几个阶段？

填空题

18.小赵大学毕业后就职于一所高级中学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅，个人卫生方面太不注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑，“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

填空题

19.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（　）

判断题

20.有一类课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这类课程属于__________。

填空题