1.一个教师在学生那里取得威信，取决于这个教师是否能够让他的学生（）

2.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是()

3.教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）

4.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。(　)

5.班里公投“坏学生”一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭。遂追问是怎么回事．孩子犹豫半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”：而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个13岁的男生，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会．对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长"当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的学生，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”"当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个13岁的男生被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：(1)你对班主任评选“坏学生”的做法有何评价?(2)根据教育学有关原理谈谈如何对待学习困难学生和不守纪律的学生?

6.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是()。

7.选择教育研究方法需考虑哪些因素？

8.下列哪一项不属于读书指导法?（　）

9.教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。

10.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

11.简单介绍一下教育学研究中常用的教育研究方法。

12.“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（　）

13.在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是()。

14.学习迁移的客观必要条件是（）

15.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

16.简述学生集体的教育作用。

17.环境对儿童发展的作用总是积极的.

18.“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策．承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到()水平。

19.下列没有多音字的是（）

20.确保讲授质量的首要条件是【】