1.科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（　）

2.试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。[9

3.简述德育过程的结构。

4.为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是

5.班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生____的力量，发挥每一个学生的____精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的____。

6.某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”问题：你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价．

7.拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。()

8.制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是____起作用的。

9.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是（）

10.除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（　）

11.《互联网网上服务营业场所管理条例》规定禁止在学校周围300米范围内开设网吧。（）

12.杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（　）

13.成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）

14.指导教学包括六个主要活动(12.1)

15.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

16.师生关系可以分为

17.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（　）

18.道德意志

19.不同的教育制度有不同的教育目的，试举例分析。

20.班主任工作的中心环节是（）