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1.依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()
判断题2.____是人的共同性与差别性在每个个体身上的具体统一。
填空题3.简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。
填空题4.教学是什么样的统一活动?()
单选题A. 教师教、学生学~||~运用各种教育影响~||~设计课程、实施教学~||~辅导、自学
5.教育的文化功能有哪些?
填空题6.班集体形成的主要标志之一是 （ ）
单选题A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论~||~确定了班级工作计划
7.试述试论语文评价的原则
填空题8.教学上怎样提高学生问题解决的能力？[考试8-)大
填空题9.素质教育是以为重点的教育。()
单选题A. 面向全体学生~||~培养创新精神~||~促进学生全面发展~||~促进学生的个性发展
10.教师职业道德建设中的崇高目标是（）。
单选题A. 献身于人民的教育事业~||~忠于职守~||~严于律己~||~积极进取
11.结课的基本要求是（ ）
多选题A. 结课要有针对性~||~结课要有全面性和深刻性~||~结课要简洁明快~||~结课要有趣味性
12.校外活动是课堂教学的延续.
判断题13.某次教育活动需要达成的目标是指（）。
单选题A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标
14.联系实际谈谈在新课程实施，教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?
填空题15.简述夸美纽斯关于教育适用自然的学说。
填空题16.为什么教育要以人为本？你认为在教育过程中应如何体现以人为本？
填空题17.下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
单选题A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系~||~侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系~||~关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系~||~注意思维与注重行动的关系
18.教师的专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的______。
填空题19.（ ）是制度化教育建立的典型表现特征。
单选题A. 定型的教育组织形式出现~||~教育实体的出现~||~学校的产生~||~学制的建立
20.环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）
判断题
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