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1.影响人身心发展的因素有哪些?()
多选题A. 遗传~||~环境~||~学校教育~||~主观能动性
2.《教育法》规定:教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。()
判断题3.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
填空题4.在1988年改革之前,_______既没有统一的国家课程标准,也没有统一的国家课程计划,实行导向式管理。( )
单选题A. 美国~||~英国~||~日本~||~俄罗斯
5.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是( )
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合
6.如何培养学生的观察力?
填空题7.联系实际,试论教师主导与调动学生积极性相结合的规律。
填空题8.马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
单选题A. 教育实验的热潮~||~教育改革的实践~||~素质教育运动~||~教育的国际化走势
9.在校外活动中,教师处于_
单选题A. 领导地位~||~启发指导地位~||~顾问地位~||~主导地位
10.??你心中理想的师幼关系是什么样子?如何建立???
填空题11.2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么
填空题12.《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了( )
单选题A. 循序渐进的教学原则~||~启发性教学原则~||~因材施教的教学原则~||~巩固性教学原则
13.班主任怎样建立和培养良好的班级体?
填空题14.信息技术与课程整合的目标应适当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。
判断题15.注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为()
单选题A. 结构型课程~||~拓展型课程~||~本位型课程~||~专业型课程
16.人本主义者罗杰斯主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校为学生而设,教师为学生而教。
判断题17.简述班主任的任务与职责。
填空题18.决定教育性质的因素是 ( )
单选题A. 生产力发展水平~||~社会意识形态~||~政治经济制度~||~民族文化传统
19.我国中学常用的教学方法有()
单选题A. 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法~||~讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法~||~讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法~||~讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
20.人类社会历史发展的决定力量是()
单选题A. 生产方式~||~地理条件~||~社会意识~||~人口因素
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