1.对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()

2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(9.1)

3.教师的情绪对课堂气氛的影响

4.甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83％，而乙班的平均保持率为25％。由此可见防止遗忘要（　）

5.为了谋取个体或群体的功利性利益而产生的失范行为属于

6.简述教师布置作业的要求。

7.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()。

8.“运球上篮”是属于【】

9.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

10.下列测验中，为了分班、分组而进行的是（）。

11.适应

12.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和(　)

13.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自()

14.丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一位学生老看闲书，另一个同学则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是在下课时轻声说：“某某和某某等一下再走。”在其他同学离开教室后，李先生缓缓地说：“下次上课时你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后全班同学都为李先生的雍和和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。从上述材料中你领悟到哪些师德风范?

15.下列不属于幼儿园教师职责的是（）。

16.如何理解教育是人类社会特有的活动?

17.教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（）

18.少年期在人生的过程中是一个身心变化剧烈的时期。心理学家把这个时期称为()

19.当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于(　)

20.决定教学任务的因素主要有（）。