1.某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。

2.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。

3.在新时期，教师角色的重要补充是

4.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称()

5.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

6.学习动机的种类(4.1)

7.简述促进陈述性知识学习的教学策略。

8.汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世残生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是　（　）

9.简述研究型课程的基本内容。

10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

11.在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

12.制定课程计划的首要问题是(　)

13.（）被认为是教育心理学的创始人。

14.宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。()

15.简述贯彻教学的直观性原则应注意的基本要求。

16.我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。（　）

17.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。

18.德育模式实际上是在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、 _________的某种组合方式。

19.抑郁质气质的神经类型特征是（）。

20.把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人，其中“四有”的具体内容是（）。[2,