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1.课堂管理的基本原则有【】
多选题A. 了解学生的需要~||~建立积极的师生关系和同伴关系~||~实施有效的教学措施,促进最佳学习~||~建立教室常规~||~维护教师尊严
2.学习过程是教育心理学研究的核心内容。
判断题3.一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是()。
单选题A. 83~||~100~||~120~||~110
4.课程目标的依据主要有三个方面:对学科的研究、______、______。
填空题5.“一日为师,终身为父”,这句话反映了()。
单选题A. 师生关系的不平等性~||~教师的责任之大~||~师生关系的平等性~||~教师的权力之大
6.美国信息素养国家标准的技术效能工具内容描述的是利用工具从各种途径检索、评估和收集信息;利用技术工具处理数据、报告结果;对新的信息资源和技术创新进行评估和选择。
判断题7.学习动机的培养与激发(4.1)
填空题8.提出高等教育大众化的要求在()。
单选题A. 第一次工业革命后~||~第二次工业革命后~||~第三次工业革命后~||~信息革命后
9.校园文化的核心是学校的________文化。( )
单选题A. 精神或观念~||~物质环境~||~建筑与设计~||~自然生态
10.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
单选题A. 教育规律~||~教育价值~||~教育现象~||~教育问题
11.隐性课程又称
多选题A. 公开课程~||~官方课程~||~非正式课程~||~潜在课程~||~隐蔽课程
12.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?()
多选题A. 将课程分成小单元,及时激励~||~扩展评价范围,各显长项~||~重视对学习过程的检测~||~记录学生学业之外的突出表现。增加学生的成就感~||~注重学生发展过程中的纵向评价
13.课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指()
单选题A. 课的结构~||~课的部分~||~课的设计~||~课的程序
14.小学德育中的基本方法是( )
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
15.学校组织和制度文化的三种主要表达方式是()。
多选题A. 环境文化~||~保证学校正常运行的组织形态和体系~||~规章制度~||~角色规范~||~价值成分
16.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()
判断题17.做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。()
判断题18.良好的个别辅导软件需要以一定的教育、心理的理论指导和软件设计的原则。个别辅导软件中应该:设置()包含操作测量、有效的教学过程。
单选题A. 学习目标~||~学习计划~||~操作方法~||~操作目标
19.教育促进个体个性化的功能包括
单选题A. 培养个体的职业意识和角色~||~促进个体思想意识的社会化~||~促进个体行为的社会化~||~促进个体差异的充分发展,形成人的独特性
20.李某以为张某贪污学费,将张某打伤,造成张某轻微伤,医药费开支1685元,李某侵害张某的____权利
单选题A. 名誉权,荣誉权~||~生命健康权,荣誉权~||~生命健康权,名誉权~||~生命健康权,名誉权、荣誉权
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