1.目前应如何提高我们中小学教师的地位?

2.联系实际，试论教师主导与调动学生积极性相结合的规律。

3.教师角色态度动态发展的关键因素是（）

4.什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?

5.社会规律不同于自然规律，它是通过人们有意识的活动而实现的，因此，社会变革的最终原因只能从人们的思想中寻找。（）

6.教学计划的中心问题是（）。

7.成长记录袋

8.中国近代系统完备的学制系统产生于____年的《钦定学堂章程》以及____年的《奏定学堂章程》。

9.心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？

10.价值取向型失范行为

11.定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。[2,

12.影响再认的因素是什么？

13.英国历史上占主导地位的学制是（）。

14.社会道德规范主要包括（）。

15.简述学习心理学的实践意义。

16.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

17.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的

18.附属内驱力是一种()。

19.教师要坚持育人为本，德育为先的目标导向。（）

20.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是(　)