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1.情感教学理论的基本主张有
多选题A. 教学目标~||~非指导性教学过程~||~学科知识结构~||~意义学习与非指导性学习~||~师生关系的品质
2.教师有责任教育学生了解自己的义务,履行自己的义务,如果学生在日常生活和教育活动中未尽义务或违反规定,由此造成的后果则应由()
单选题A. 教师负责~||~学校负责~||~家长负责~||~学生自负
3.在课程实践过程中,要考虑哪些问题?
填空题4.资源管理策略的一般内容
填空题5.德育方法包括教育者的____和受教育者的____。
填空题6.教师职业专业化的条件。
填空题7.教育对政治的反作用,主要表现在()。
多选题A. 教育培养政治制度所需要的人才~||~教育延续与发展政治制度~||~教育民主化与教育平等~||~教育引导政治制度的变革
8.学校美育的主要任务是什么?(10)
填空题9.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()分记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单选题A. 13~||~26~||~22~||~32
10.文化与教育之间的关系是文化决定着教育。
判断题11.教师的地位一般是指教师的()。
单选题A. 社会地位~||~经济地位~||~文化地位~||~政治地位
12.教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以分为( )
多选题A. 任意性规范~||~制裁性规范~||~义务性规范~||~授权性规范
13.社会道德规范主要包括()。
单选题A. 国民公德和社会公德~||~社会制度与社会规范~||~人际关系与文明礼貌~||~道德知识与道德评价
14.提出德育的认知模式的学者是____。
填空题15.智力一般是指人们的认识能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是()
单选题A. 注意力~||~想象力~||~记忆力~||~思维力
16.心理学家是根据身心发展的()规律提出发展关键期的概念的。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
17.教师的根本职责是【】
单选题A. 热爱学生~||~严谨治学~||~为人师表~||~教书育人
18.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套
单选题A. 严格规则~||~系统规则~||~标准规则~||~系统程序
19.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。()
判断题20.什么是泛览法?
填空题
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