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中学教育学7513道题

1.使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。

单选题

A. 小学~||~初中~||~高中~||~大学

2.学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于

单选题

A. 隐性课程~||~显性课程~||~学科课程~||~活动课程

3.德育的个体性功能:(P184)

填空题

4.保加利亚医学博士格.洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称为()。

单选题

A. 信号图示法~||~探究一发现法~||~暗示教学法~||~五段教学法

5.下列现象不属于教育现象的是()。

单选题

A. 妈妈教孩子洗衣服~||~初生婴儿吸奶~||~成人学开车~||~木匠教徒弟手艺

6.基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()

单选题

A. 读、写、画~||~读、算、画~||~读、写、算~||~画、写、算

7.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注蒽贯彻()。

单选题

A. 理论联系实际原则~||~直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则

8.以直观为主的教学方法包括( )

多选题

A. 练习法~||~演示法~||~参观法~||~实习法

9.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单选题

A. 是同时的~||~师范学校出现得早~||~教师成为一种独立的社会职业的时间早~||~说不清楚

10.德育的个体发展功能的发挥应注意()

单选题

A. 强调德育的外在强制性~||~注意功能实现的间接性~||~注重个体的享用性~||~尊重学习个体的主体性

11.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的()

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

12.教育评价:

填空题

13.“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于( )

单选题

A. 对阶级斗争的形势估计过于严重~||~夸大了人的主观能动性~||~对国情认识不足~||~忽视了客观经济发展规律

14.一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是【】

单选题

A. 榜样~||~理解~||~创造~||~促进

15.学生文化的特征具有()。

单选题

A. 过渡性、非正式性、多样性~||~过渡性、非正式性、单一性~||~直接性、非正式性、多样性~||~过渡性、正式性、多样性

16.评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是( )

单选题

A. 依法执教,廉洁从教~||~注重礼仪,遵守公德~||~热爱学生,严谨治学~||~以身作则,为人师表

17.学校文化的形式可以划分为()

多选题

A. 学校教师文化~||~学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校制度文化

18.体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()

判断题

19.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用

单选题

A. 以教师为中心的讲授策略~||~师生互动策略~||~以学生为中心的发现学习~||~合作学习策略

20.地方课程

填空题
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