1.什么是精读法？

2.我国德育的基本方法：____，____，____，____，表扬奖励与批评处分。

3.试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。

4.教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。

5.（　）是制度化教育建立的典型表现特征。

6.师生关系可以分为

7.直观时运用变式方法的目的是（　）

8.最早颁布义务教育法律的国家是英国。()

9.班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。（　）

10.某县一所完全中学对面的山坡上发生森林火灾。校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产。有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火。事后，校长在全体教工会上点名批评了该班主任。

11.学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是【】

12.简述教学过程中学生认识的几个阶段。

13.入境(名词解释)

14.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。

15.简述个体心理发展的一般规律。

16.教学从本质上说，是一种（）。

17.教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是(　)的认识。

18.学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()。

19.按照教学评价资料的处理方式不同，可将教学评价分为（）。

20.简述维纳的归因理论。