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1.下列选项中,不属于正式群体的是()。
单选题A. 班级学生群体~||~班级共青团~||~学科小组~||~老同学
2.教学设计的基本要素主要有【】
多选题A. 教学目标~||~教学内容~||~教学策略~||~教学评价~||~教学经验
3.班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题4.“拔苗助长”违背了人发展的()
单选题A. 平衡性~||~顺序性~||~互补性~||~个别差异性
5.创造性的培养
填空题6.衡量各科教学质量的重要标准是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教学目标~||~课程目标
7.道德判断发展理论认为,道德判断形式反映个体道德判断水平,个体的道德判断形式处于不断发展之中,冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是( )
单选题A. 罗杰斯~||~马斯洛~||~皮亚杰~||~科尔伯格
8.课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。( )
判断题9.一个测验经过多次测量得出几乎相同的研究结果,这是指()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
10.学校的基本功能是
单选题A. 为社会政治、经济制度服务~||~能实现人口的控制~||~为繁荣文化服务~||~培养社会所需的合格人才
11.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。
单选题A. 个人本位的教育目的论~||~教育无目的论~||~神学的教育目的论~||~社会本位的教育目的论
12.教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要是指()。
多选题A. 传递功能~||~深化文化~||~构成文化本体~||~教育对生产力有促进作用
13.( )是决定教育性质的主要因素。
单选题A. 社会意识形态~||~民族文化传统~||~生产力发展水平~||~政治经济制度
14.新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?
填空题15.下列有关听课的描述正确的是( )
单选题A. 听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务~||~听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务~||~听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多~||~听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
16.()水平决定教育的规模和速度。
单选题A. 政治经济制度~||~科学技术~||~生产力~||~文化发展
17.关于我国学制的说法错误的是
单选题A. 我国现行学制是单轨学制~||~我国从西方引进的现代学制是单轨学制~||~我国真正从立法上确立学制是在1985年~||~我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制
18.班级组织:
填空题19.2009年小张从某重点大学研究生毕业,凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能,加之多年积累的科研成果,顺利地与某学校签订了用人合同。他上班后的第一年在学校组织的“青年教师教学大奖赛”中成绩突出,其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊,他多次受到教学单位领导的表扬。但随着对工作环境的熟悉和朋友的增多,以及对所讲课程的熟悉,他就多次在不同场合讲:“我认真备好一门课,管我上课十几年。”随着时间的推移,小张的课越来越不受学生欢迎,加之忙于交友,再也没有发表过一篇论文。对此。学校领导多次善意地给他提出建议,并在师生会议上不指名地批评过他,但他仍不以为然。从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
填空题20.不同的社会制度教育目的也不相同。()
判断题
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