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1.如何为学生选择和设计作业任务?
填空题2.()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育内容~||~教育规律
3.在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神?
填空题4.“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了()对人发展的影响。
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性
5.小赵大学毕业后就职于一所高级中学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅。个人卫生方面太不注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑, “我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?” 试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。
填空题6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了()。
单选题A. 崇高的职业道德~||~过硬的教学基本功~||~教育理论知识~||~文化科学知识
7.运用说服时要注意的要求有()。
多选题A. 明确目的性~||~富有知识性、趣味性~||~注意时机~||~以诚待人~||~调动学生的主动性
8.试述成熟对个体身心发展的促进作用。
填空题9.我国为什么要推进素质教育?()
多选题A. 素质教育是面向全体学生的教育~||~素质教育有利于学生个性发展~||~素质教育有利于学生全面发展~||~素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
10.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。
单选题A. 儿童利益最佳原则、无歧视原则~||~尊重儿童尊严原则、无歧视原则~||~尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则~||~无歧视原则、放任儿童意愿原则
11.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()
判断题12.德育原则是教育者对学生进行德育时要遵循的在()。
多选题A. 基本要求~||~基本方针~||~基本规律~||~基本准则
13.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
单选题A. 教学相长~||~综合课程~||~长善救失~||~藏息相辅
14.教育科学研究的基本方法有哪些()。
单选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~个案法~||~比较法
15.教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。( )
判断题16.班集体形成的条件和前进的动力是
单选题A. 共同的奋斗目标~||~班主任的要求~||~班级内部的矛盾斗争~||~共同的活动
17.( )的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
单选题A. 练习法~||~实验法~||~实习作业法~||~参观法
18.“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教学原则是
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~可接受性原则
19.教育的本体功能之一是()。
单选题A. 减少人口数量、提高人口质量~||~促进生活发展,服务经济建设~||~对政治经济有巨大的影响作用~||~加速年轻一代身心发展与社会化进程
20.试述21世纪世界教育发展的趋势。
填空题
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