证券从业资格

1.促进迁移的教学

填空题

2.依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（　）

判断题

3.我国义务教育可分为（　）

单选题

A. 学前教育和初等教育两个阶段~||~初等教育和初级中等教育两个阶段~||~初级中等教育和高级中等教育两个阶段~||~学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

4.简述我国教育目的的实现的策略

填空题

5.教育学成为一门独立学科,以的《大教学论》的发表为标志

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基

6.个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（　）

判断题

7.教师是履行教育教学职责的专业人员。（　）

判断题

8.对受教育权具有决定作用的是（）。

单选题

A. 生产力~||~文化~||~政治经济制度~||~科学技术

9.某校初中班主任吴老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信。吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。昊老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释县否正确？为什么？

填空题

10.学校文化由()构成。

多选题

A. 观念文化~||~物质文化~||~设施文化~||~环境文化~||~规范文化

11.思想品德教育的实质是（　）

单选题

A. 将学生的道德认识转化为道德行为~||~培养学生的道德情感~||~将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德~||~提高学生对客观世界的认识

12.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）

多选题

A. 要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。~||~要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。~||~要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。~||~即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。

13.《儿童权利公约》的基本原则有（）

多选题

A. 儿童利益最佳原则~||~尊重儿童尊严原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~无歧视原则

14.教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（　）

判断题

15.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。

单选题

A. 德育意义~||~德育目标~||~德育内容~||~德育规律

16.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般

单选题

A. 不容易矫正~||~容易矫正~||~不属于性心理障碍~||~也属于心理障碍

17.第一次工业革命后提出了普及__________的要求。

填空题

18.下列不属于问题解决的基本特点的是（　）

单选题

A. 目的性~||~认知性~||~顺序性~||~序列性

19.教育学的研究对象是（）

单选题

A. 教育问题~||~教育价值~||~教育事实~||~教育规律

20.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单选题

A. 课程计划~||~课程类型~||~课程标准~||~课本