1.下面（）不属于社会科学。

2.结合实际论述布鲁纳认知结构学习理论的基本内容。

3.从全体被研究对象中，按一定的方法抽取一部分调查单位作为样本进行调查，并以样本资料推论总体状况的调查方式是__________。

4.学校的中心工作是（）。

5.教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（　）

6.试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。

7.试论中小学教师的职业素质要求。

8.教育学的研究对象是()。

9.科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是

10.陶冶法是通过创设良好的情境．潜移默化地培养学生品德的方法：主要包括环境陶冶、艺术陶冶和()

11.学校教育制度的发展经历了()。

12.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()

13.中国近代制度化教育兴起的标志是____的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

14.论述中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？

15.在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（　）

16.谈谈教学过程的含义及其本质。

17.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

18.德育在青少年学生的发展中具有（　）

19.最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（  ）。

20.教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（　）