证券从业资格

1.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。

多选题

A. 《教师资格条例》~||~《教育法》~||~《宪法》~||~《教师法》~||~《中小学教师继续教育规定》

2.体现循序渐进教学原则的论述是()

单选题

A. 化民成俗~||~学不躐等~||~君子之交，喻也~||~时教必有正业，退息必有居学

3.现阶段我国的教育目的机器基本精神是什么？

填空题

4.教科书编写遵循的原则为（　）

单选题

A. 科学性、操作性、基础性、适用性~||~普遍性、思想性、基础性、适用性~||~科学性、思想性、基础性、适用性~||~科学性、思想性、强制性、适用性

5.（　）体现了教育的最高理想。

单选题

A. 培养目标~||~教育目标~||~课程目标~||~教育目的

6.在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。

填空题

7.学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是（）。

单选题

A. 目的性~||~间接性~||~交往性~||~教育性

8.赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）

判断题

9.控制加工是（）

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

10.罗马帝国灭亡之后，西欧最受重视和尊重的教育是____，其次是____。

填空题

11.某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有xxx收的信件，吴老师顺便拆阅了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回，吴老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：（1）吴老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。（2）吴老师的解释是否正确？为什么？

填空题

12.学校咨询与辅导的基本任务是什么？（P343）

填空题

13.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列()不是其基本原则。

单选题

A. 儿童利益最佳原则、无歧视原则~||~尊重儿童尊严原则、无歧视原则~||~尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则~||~无歧视原则、放任儿童意愿原则

14.“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。

单选题

A. 教育万能论~||~环境决定论~||~多因素作用论~||~遗传决定论

15.下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()

单选题

A. 指导学生学习与发展的权利~||~对学校进行管理与领导的权利~||~保护学生的受教育权~||~检查与评价学生品行、学业、身体的权利

16.“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（　）

单选题

A. 社会本位论~||~集体本位论~||~个人本位论~||~班级本位论

17.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

单选题

A. 教育与生产劳动相结合~||~加强现代科学教育~||~开展网络教育~||~高等学校扩招

18.下列教育法律颁布时间最早的是（）。

单选题

A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》

19.马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（　）。

单选题

A. 理论联系实际~||~做到因材施教~||~实现教育机会均等~||~教育与生产劳动相结合

20.简述对学生进行学法指导的意义。

填空题