证券从业资格

1.结合教学实际论述建构主义的学习观(3.1)

填空题

2.从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、________课程、技能性课程和实践性课程。

填空题

3.人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是

单选题

A. 道德感知~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志

4.____是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

填空题

5.下位法服从上位法

判断题

6.简述教学策略的基本特征。

填空题

7.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于（）。

单选题

A. 性格的态度特征~||~性格的意志特征~||~性格的情绪特征~||~性格的理智特征

8.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的

单选题

A. 信息加工~||~学习活动~||~复杂记忆~||~理解

9.联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课？[19

填空题

10.人对环境影响的接受过程是()。

单选题

A. 积极的过程~||~能动的过程~||~被动的过程~||~主动的过程

11.试述成熟对个体身心发展的促进作用。

填空题

12.道德情感

填空题

13.下列观点中，属于遗传决定论的是()。

多选题

A. 洛克的“白板说”~||~高尔登的血统论~||~柏拉图的三等论~||~基督教的“原罪说”~||~中国的性善性恶论

14.杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（）

判断题

15.教育目的的作用有（）

多选题

A. 导向作用~||~教育作用~||~激励作用~||~评价作用

16.班集体形成的主要标志之一是　（　）

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论~||~确定了班级工作计划

17.由于外部诱因引起的学习动机称作()

单选题

A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性学习动机

18.关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（　）

多选题

A. 自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展~||~自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程~||~心理自我是发展的最高阶段~||~人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

19.一般来说，端午节是为了纪念（）

单选题

A. 屈原~||~李白~||~杜甫~||~陆游

20.简述科技革新制约学校课程变革的主要表现。

填空题