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1.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。
单选题A. 德育~||~智育~||~美育~||~体育
2.初中阶段的教育,在认知方面应重视培养学生的概括能力和()
单选题A. 感性认识~||~抽象思维~||~形象思维~||~学习习惯
3.为什么说以学生为中心的策略是一条理想的出路?
填空题4.教育学成为一门独立学科,以的《大教学论》的发表为标志
单选题A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基
5.个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()。
单选题A. 心理活动~||~社会活动~||~生理活动~||~实践活动
6.有些学科我们没有正当理由迫使学生学习,却作为必修课程来开设,而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习,却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。()
判断题7.班主任的基本任务是()
单选题A. 带好班级、教好学生~||~带好学生、管好班级~||~带好班级、教好学生、对学生进行教育~||~管好班级、带好学生、对学生进行教育
8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和
单选题A. 专政型~||~溺爱型~||~民主型~||~指导型
9.国家对接受义务教育的学生免收学费.
判断题10.愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。( )
判断题11.简述班主任的任务与职责。
填空题12.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属于
单选题A. 活动课程~||~综合课程~||~核心课程~||~分科课程
13.学校美育的实施有哪些途径?(12)
填空题14.教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是( )
单选题A. 归纳结课~||~拓展延伸结课~||~比较结课~||~活动结课
15.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~推理学习
16.美国信息素养国家标准的()内容描述的是利用技术资源解决问题,做出决定,在真实世界利用技术做出决策,解决问题。
单选题A. 技术效能工具~||~技术通信工具~||~技术研究工具~||~技术问题解决和决策工具
17.在当代出现了哪几种课程形式?
多选题A. 融合课程~||~相关课程~||~核心课程~||~广域课程~||~活动课程
18.在实践上,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称作。
单选题A. 国家教育方针~||~学校培养目标~||~班级教育目标~||~课程教学目标
19.中国教师的资格条件须包括以下要件( )
多选题A. 必须是中国公民~||~必须具有良好的思想道德品质~||~必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格~||~必须具有教育教学能力~||~体格达标
20.教育史上“现代教育”的代言人是( )
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯~||~洛克
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