证券从业资格

1.简述德育目的的功能。

填空题

2.科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是

单选题

A. 社会文化~||~社区文化~||~学校文化~||~社区

3.教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向()

单选题

A. 问题学生~||~优秀学生~||~每位学生~||~个别学生

4.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为

单选题

A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认可~||~与他人相接近

5.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（）

判断题

6.我国的教学基本组织形式是()。

单选题

A. 个别教学~||~班级授课制~||~现场教学~||~班组教学

7.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。

单选题

A. 现场教学~||~复式教学~||~分组教学~||~班级授课

8.对各级各类学校的具体培养要求指的是()．

单选题

A. 教育目的~||~课程目标~||~教学目标~||~培养目标

9.我国教育目的的理论基础是

单选题

A. 社会本位~||~个人本位~||~社会要求与个体发展的统一~||~马克思关于人的全面发展的学说

10.所谓师表美就是教师的仪容仪表等外在形象之美（）

判断题

11.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有（）。[2,

多选题

A. 无歧视原则~||~提早自立原则~||~尊重儿童观点与意见原则~||~尊重儿童尊严原则~||~儿童利益最佳原则

12.于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是【】

单选题

A. 亚里士多德~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杰克森

13.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()

单选题

A. 行为系统~||~意识特点~||~综合心理特征~||~品德与修养

14.简述素质教育的特点。

填空题

15.简述我国教育目的的几个基本层次。

填空题

16.“终身教育”是指人人终身接受学校教育。

判断题

17.“四书”、“五经”是我国(　)的教育内容。

单选题

A. 现代社会~||~奴隶社会~||~原始社会~||~封建社会

18.在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于()

单选题

A. 18世纪上半期~||~18世纪下半期~||~19世纪上半期~||~19世纪下半期

19.我国的也是世界上最早的一部教育专著是（　）。

单选题

A. 《中庸》~||~《大学》~||~《论语》~||~《学记》

20.智育的任务包括

多选题

A. 向学生传授科学文化基础知识~||~培养和发展学生良好的品德能力~||~发展学生的智力~||~培养训练学生，使其形成基本技能~||~培养学生的劳动习惯