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1.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。
单选题A. 察举制~||~举孝廉~||~九品中正制~||~科举制
2.皮亚杰研究道德所采用的方法是()
单选题A. 对偶故事法~||~道德两难故事法~||~投射法~||~问卷法
3.传统教育与现代教育的根本区别在于( )。
单选题A. 重视高尚品德的培养~||~重视实践能力的培养~||~重视创新能力的培养~||~重视劳动品质的培养
4.??老魏是个性格耿直的老教师,但是老是针对你,面对这种情况,你会如何处理?
填空题5.科学知识再生产的最主要途径是()。
单选题A. 社会科研机构的科研活动~||~生产领域的应用~||~学校教育~||~市场推广
6.教师公正的内容包括( )
多选题A. 尊重学生的人格~||~坚持真理~||~秉公办事~||~奖罚分明
7.身体状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是()表现出的总体性的阶段特征。
单选题A. 儿童期~||~少年期~||~青年期~||~幼儿期
8.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。()
判断题9.教育的终身化是的特点
单选题A. 古代教育~||~近代教育~||~20世纪以后的教育~||~后工业社会教育
10.民主法治是社会主义和谐社会的一个基本特征。()
判断题11.前日在某地举行的歌唱大赛和模特大赛爆出“冷门”:夺冠的两位分别是15岁和l6岁的学生。
填空题12.政治与教育之间并不是只有单向的决定作用,他们之间是彼此制约的。()
判断题13.从课程的组织核心来看,可将课程分为()。
多选题A. 学科中心课程~||~学生中心课程~||~教师中心课程~||~社会中心课程~||~学校中心课程
14.衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )
单选题A. 有没有浓厚的学习气氛~||~班干部队伍是否建立起来~||~有没有共同的奋斗目标~||~班主任与任课教师是否团结合作
15.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()
单选题A. 国家课程~||~学校课程~||~地方课程~||~拓展课程
16.构成人的思想品德的基本要素包括()。
多选题A. 知~||~思~||~行~||~情~||~做
17.简述良好态度与品德的培养。
填空题18.学校组织和制度文化的三种主要表达方式是()。
多选题A. 环境文化~||~保证学校正常运行的组织形态和体系~||~规章制度~||~角色规范~||~价值成分
19.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是()
单选题A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~洛克~||~杜威
20.中小学体育的主要任务有( )
多选题A. 增强学生体质,促进其身体正常发育~||~提高运动素养,传授必要的知识技能~||~参加各种体育竞赛,选拔运动人才~||~增强体育兴趣,形成良好的精神品质~||~养成运动习惯,培养健康体育观念
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