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1.实施素质教育应当贯穿刁(),
多选题A. 中小学教育~||~社会教育~||~成人教育~||~家庭教育~||~高等教育
2.班级目标的设计依据( )。
多选题A. 国家的教育方针政策~||~学校的培养目标~||~学生的个性特征~||~班级群体的现实发展水平~||~班主任的授课领导方式
3.学生集体具有哪些教育作用?(P312)
填空题4.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是()
单选题A. 教师中心论~||~学生中心论~||~教育中心论~||~知识中心论
5.根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和
单选题A. 演示课~||~练习课~||~讲授课~||~检查课
6.简述埃里克森心理社会发展阶段理论。
填空题7.“一题多解,演绎推理”是 ( )
单选题A. 再现思维~||~求同思维~||~辐合思维.~||~发散思维
8.教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。( )
判断题9.人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果,被称为广义的__________。
填空题10.如何衡量一个问题能否成为研究课题?
填空题11.课程改革是教育改革的核心。( )
判断题12.简述学校咨询与辅导的主要工作。
填空题13.在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了()。
单选题A. 发现学习教学法~||~探究研讨法~||~纲要信号图式教学法~||~暗示教学法
14.关于人的身心发展的主要动力存在不同观点。在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是()
单选题A. 弗洛伊德~||~格塞尔~||~华生~||~威尔逊
15.课堂对话的特点有( )
多选题A. 民主性~||~生成性~||~多边性~||~开放性
16.班主任的领导方式有()。
多选题A. 独裁的~||~民主的~||~权威的~||~放任的~||~自由散漫的
17.目标管理是一种以()为中心的管理。
单选题A. 上级管理~||~自我管理~||~平行管理~||~民主管理
18.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是( )
多选题A. 儿童的身心发展受制约于社会的发展状况~||~儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的~||~儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中~||~实现发展是儿童的权利~||~以上几种说法都是不对的
19.属于条件反射的是()。
单选题A. 眨眼反射~||~吸吮反射~||~防御反射~||~信号反射
20.教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?
填空题
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