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1.我国学校的主体是综合学校。()
判断题2.提高教学1:3语技能的途径有( )
多选题A. 提高内在修养水平~||~强化语言外化能力~||~在实践中进行训练~||~勤看文学作品
3.作为独立存在的社会实践部门的学校教育,是在__________社会才出现的。
填空题4.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()
单选题A. 复杂性~||~师范性~||~创造性~||~主体性
5.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
6.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是()
单选题A. 斯腾伯格~||~科尔伯格~||~埃里克森~||~弗洛伊德
7.要对班主任作评价、论高低、评赏罚,最有发言权的理应是( )
单选题A. 家长~||~校长~||~学生~||~其他老师
8.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的
单选题A. 自觉性主动性和稳定性~||~积极性~||~适应性和社会性~||~内化性和意志性
9.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单选题A. 人才培养~||~形成舆论~||~教育民主~||~普及文化
10.学生有哪些基本权利?
填空题11.在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。()
判断题12.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。
单选题A. 研究一探讨法~||~发现学习~||~暗示教学法~||~范例教学法
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,()
单选题A. 进入发达国家行列~||~普及高中教育~||~进入人力资源强国行列~||~实现教育终身化
14.对一定对象的指向和集中是()
单选题A. 感觉~||~注意~||~记忆~||~思维
15.一个人的对人对已、对事、对物的态度是(10.1)
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
16.我国大规模引进西方教育理论开始于()。
单选题A. 20世纪前~||~20世纪初~||~20世纪20年代~||~20世纪50年代
17.从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~诊断性评价、形成性评价和终结性评价~||~正确评价和错误评价
18.学校教育始于( )
单选题A. 奴隶社会初期~||~奴隶社会末期~||~原始社会末期~||~封建社会中期
19.关于教师收入,你有什么样的看法?
填空题20.一个钥匙开一把锁,这说明我们在学校德育教育过程中要遵守导向性原则()
判断题
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