证券从业资格

1.提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是()

单选题

A. 克鲁普斯卡娅~||~马卡连柯~||~加里宁~||~凯洛夫

2.班级授课组织的形式有（　）

多选题

A. 全班上课~||~班内分组上课~||~班内个别上课~||~一对一上课

3.皮格马利翁效应的实验者是（　）

单选题

A. 加涅~||~罗森塔尔~||~戴尔~||~波斯纳

4.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（　）

单选题

A. 知识、智力、能力~||~基本知识、基本技能、基础性学力~||~知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观~||~知识、智力、情感

5.教育学的发展历经了哪几个阶段？

填空题

6.成功教学法中“成功”的内涵是什么?它的基本理念是什么?

填空题

7.德育：（P182）

填空题

8.教师良好的教育能力体现在（）。

多选题

A. 较强的语言表达能力~||~知识广博~||~富有感情、有感染力~||~富有个性~||~改善实践

9.读者林女士反映，转学还不到一学期的l0岁的儿子小明(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小明没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小明在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小明身边，如果小明没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小明改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。问题：请从该案例分析新老师对待有问题的学生的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

填空题

10.人的发展是指人在__________两个方面的发展。

填空题

11.罗生塔尔效应

填空题

12.学校文化的形式可以划分为（）

多选题

A. 学校教师文化~||~学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校制度文化

13.外铄论(名词解释)

填空题

14.简述对教师授课进行质量评价的原因与方法。

填空题

15.教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。()

判断题

16.俗话说“人逢喜事精神爽”，这句话说的是（　）

单选题

A. 激情~||~心境~||~应激~||~热情

17.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话（）。

单选题

A. 主张教学建立在个体身上~||~强调学习过程的重要性~||~强调教学过程应该是“从做中学”~||~说明新旧知识的联系和系统化的过程

18.简述学生文化的基本特征。

填空题

19.行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？

填空题

20.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的——特征

单选题

A. 公共性~||~未来性~||~科学性~||~生产性