1.每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。

2.班级的目标管理(名词解释)

3.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()

4.通常我们所说的教材就是()

5.简述经济发展对课程变革的影响

6.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()

7.研究性学习：

8.从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（　）

9.英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（　）

10.狭义的教育目的

11.学习策略应该遵循的原则有（　）

12.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（）

13.阅读下面的课堂教学实录(片段)，按要求答题。 师：德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞曾说过，当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我!那么地坛要是能说话，它会对史铁生说些什么呢？如果你是地坛，你又会对史铁生说些什么？

14.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行（）。

15.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（　）

16.我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

17.简述条件反射形成的生理机制及其建立的条件：

18.“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）

19.？？你如何看待“择校热”现象？？？

20.我国教育目的是建立在____基础上的。