A. 社会主义道德的基本原则~||~社会主义道德体系的灵魂~||~衡量教师个人行为和品质的最高道德标准~||~不同社会教师职业道德相区别的根本标志~||~贯穿职业道德的一根红线

A. 教师申诉制度~||~学生申诉制度~||~学校事故~||~法律救济

A. 班级授课制~||~分组教学~||~个别教学~||~特朗普制

A. 理想成分~||~认知成分~||~情感成分~||~价值成分

A. 承担教育教学职责~||~以教书育人为使命~||~专门从事某一学校的教学~||~具备相应的专业知识

A. 师生关系就是父子关系~||~师生关系基本等同于父子关系~||~教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱~||~教师对学生虽有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

A. 生产相结合~||~劳动相结合~||~生产劳动相结合~||~工农业生产劳动相结合

A. 广泛性~||~率先性~||~示范性~||~整体性

A. 目的~||~内容~||~方法~||~功能

A. 态度一致~||~行动一致~||~观点趋同~||~相互理解与扶持

A. 学习了解重要的人权文件~||~学会尊重他人、尊重自己~||~了解保障自己合法权益的方式与方法~||~培养良好的社会公共精神

A. 复杂方案~||~学习计划~||~可行方案~||~思维程序

A. 教育与生产劳动相结合~||~加强现代科学教育~||~开展网络教育~||~高等学校扩招

A. 导向性原则~||~疏导性原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则~||~因材施教原则