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1.联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。
填空题2.对学生进行学习方法指导的前提是
单选题A. 实施指导~||~制定计划,做好准备~||~了解学情~||~反馈控制
3.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的
单选题A. 严重惧怕~||~原因不明地惧怕~||~非理性惧怕~||~持久性地惧怕
4.试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
填空题5.班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物,对世界教育产生了巨大的影响,但到了19世纪70年代开始遭到批判,最早提出对班级授课制进行改造的是()
单选题A. 圣路易编制法~||~道尔顿制~||~特朗普制~||~设计教学法
6.课程评价包括哪几个步骤?
填空题7.“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
8.下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( )
单选题A. 教育教学督导委员会~||~互访~||~家长会~||~家长委员会
9.道德评价能力发表的一般过程是
多选题A. 从片面到全面~||~从他律到自律~||~从他人到自己~||~从客观效果到内在动机~||~从自律到他律
10.人力资本投资包括()形式。
多选题A. 学校教育~||~职业训练~||~科技发展~||~卫生保健~||~信息搜寻
11.( )是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条的体现。
单选题A. 崇高的职业道德~||~过硬的教学基本功~||~教育理论知识~||~文化科学知识
12.“拔苗助长”,“凌节而施”违背了个体身心发展的()规律。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
13.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()
单选题A. 苏格拉底~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~德谟克利特
14.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
单选题A. 政治经济制度~||~信息技术~||~社会文化~||~科学知识
15.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。()
判断题16.国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员,发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为,这是遗传因素决定的。你认为对吗?应怎样看待这一现象?[9
填空题17.实用主义教育学的主要观点是( )。
多选题A. 以儿童为中心~||~重视学生自己在教学过程中的独立发现~||~学校即社会~||~以经验为中心组织课程~||~教育即学生经验的持续不断的增长
18.素质教育是____的教育;素质教育是____的教育;素质教育是____的教育;素质教育是____的教育。
填空题19.教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。( )
判断题20.师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系,主要包括教育关系、()等关系类型。
多选题A. 职业关系~||~伦理关系~||~社会关系~||~心理关系
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