1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

2.1957年10月()把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。

3.《太长今》是我看过的最精彩的电视剧之一。

4.试论述在Excel2003中进行工作表数据的排序和筛选步骤。

5.比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢？这由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。            假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这一棵古松，我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西，你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其它松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神的观赏它的苍翠颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。 　从此可知道这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化，各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都是带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。（摘编自朱光潜《谈美》）问题： （1）作者为什么说（园里）“这棵古松并不是一件固定的东西”？

6.假设你是李晓平，是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全市小学生写一封倡议书。要点提示：1.人与社会如祖国、家乡、学校，热爱关心；2.人与人如家人、师长、同学，诚信互助；3.人与自然如能源、环境、动植物，爱惜保护；4.你的态度(内容由考生自己拟定)。注意：1.词数在100词左右，倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好，不计人词数。2.内容可适当发挥，注意行文连贯。ALettertoPrimarySchoolStudentsinBetiingDearfellowstudents，Ourgovernmentisaimingtobuilda“harmonioussociety”(和谐社会)．Ithinkit’severycitizen’Sdutytoworkhardtoachievethisgoal．Asprimaryschoolstudents，whatshouldwedo?Dearfellowstudents，let’sstartfightnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday，everyhour，andeveryminute!LiXiaopingFromBeijingPrimarySchool

7.简述语文综合性学习的意义。

8.为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称：三个标准)，在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。 结合你所学的知识，谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。

9.IfyoubuythethreebooksonMay2nd，2009，youwilljustpayforthem．

10.如何培养学生良好的学习习惯?

11.下列各句中没有语病的一项是（）

12.在PowerPoint中，通过“视图／工具栏”可以打开的工具栏有（）

13.除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?（）

14.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（）。

15.某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，这体现了（）

16.联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?

17.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()

18.简述教育科学研究的方法

19.简述小学教育研究的基本方法。

20.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。