1.人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和_____为主要教学目标;以培养_____为主要教学目的;全面完成教育_____的任务。

2.印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到l7岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。请分析：为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差?

3.下列文学常识表述不正确的一项是(　)。

4.阅读教学的重点是（）

5.根据《故宫》片段回答问题：“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，其中紫微垣(北极星)正处中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。故宫房屋有9999间，每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”，意为“永久”，所以又寓意为江山天长地久，永不变色。故宫里建筑的名称，都有“仁”“和”“中”“安”等字，如天安门、太和殿等，这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心，即“中正”“仁和”，突出了传统的儒家理念。皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说，“乾”象征“天”，代表“男”；“坤”象征“地”，代表“女”；中间的“泰”意为“平安、畅通”，整个意思即为“天地交泰”，暗示帝后关系和谐，再加上“清正”“宁静”，把一个皇宫生活想象得异常美丽。故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦，室内的颜色也多为黄色，乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成，五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇宫多用黄色。问题：(1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?(2)为什么说故宫是“源于古代民居”，又高于“古代民居”?

6.只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定。由此可见()。

7.TheRedCrosswouldhaveanothermilliondollars_________tobuymedicinefortherefugees(难民)intheIndianOceanseaquake

8.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

9.Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly_________leftinthehouse

10.班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（）。

11.下列现象中，可依法追究刑事责任的是()。

12.Itjustisn’tfair________Iwasworkingasawaiterlastmonth；myfriendswerelyingonthebeach．

13.先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了一个折扣，怪不舒服。这句话的修辞手法（）

14. 从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（  ）

15.随课文分散识字的特点是边读书边识字、_____、利用识字与阅读的关系。

16. 在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（ ）

17.现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是（）。

18.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。

19.课程是起来的教育内容，最早提出这一观点的是（）

20.Infact(事实上)．