1.班主任王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课了。劳动委员见老师走后停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料，一会儿检查工作的校领导发现了班里卫生极差，给班级以严厉的批评。 第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为养成“爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动”的良好班风奠定思想基础。第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训”：让一切劳动都爆起火花。同学们感受到了一种强烈氛围．产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严肃，认为以前没有形成很好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中．重演。同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。 此后，这个班的班级卫生一直在学校保持先进，其他各方面也都有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”的称号。 问题： (1)结合案例谈谈一个良好的班集体的标准是什么。 (2)分析一下王老师组织的班会成功的原因。(3)作为一个班主任，应如何管理班级

2.2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中明确提出要()。

3.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。

4.个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其（）的情况和趋势的研究方法。

5.什么是科学性与教育性相结合的原则？贯彻此原则的具体要求是什么？

6.朗读常见的方式有哪些？

7.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。

8.以网页形式存储着信息资源的WWW服务器又被称为（）

9.阅读小学语文第二册《丑小鸭》，回答问题。太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。－只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下－个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出－只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单。就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。－天傍晚，－群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏－位农夫看见了，把他带回家。－天。丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上。映出－个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是－只漂亮的天鹅呀!（1）简要分析本篇课文的主要内容。（2）设计本课的教学目标和教学重难点。（3）结合低年级学生的学习特点，谈谈教学思路。

10.想访问最近曾经访问过的网页用哪个按钮？（）

11.素质教育的时代特征是（）。

12.将下列句子翻译成现代文。 （1）众咸谓猫怯，以为是无能为者。（2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

13.素质教育的时代特征是（）。

14.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()

15.小学生中最常见的焦虑反应是（）

16.下面的笔顺分析，正确的是()

17.简述影响学生有意注意的因素。

18.形序法不包括()。

19.有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：每个学生都不可能不犯错误，他们是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，学生犯错误是不可避免的，作为教师不要大惊小怪，应正确对待。

20.Thereis_________intoday’snewspaper