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小学教育知识3130道题

1.在习《长方形和正方形周长》时,张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一,该目标属于()

单选题

A. 知识性目标~||~过程性目标~||~技能型目标~||~情感性目标

2. 为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是

单选题

A. 特朗普制~||~文纳特卡制~||~道尔顿制~||~贝尔一兰卡斯特制

3.“小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是()。

单选题

A. 成败经验~||~替代经验~||~言语信息~||~情感状态

4.“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字()。

单选题

A. 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉~||~用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉

5.某学校一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任。班主任认为,要严肃处理,杀一儆百,于是在班会上把这封情书公之于众。结果导致了该男生的休学。

填空题

6.教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。

单选题

A. 导向性~||~对等性~||~强制性~||~有序性

7.王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距,说明王老师的试卷()。

单选题

A. 难度比较高,产生了天花板效应~||~难度比较低,产生了地板效应~||~区分度比较低~||~试卷的信度很低

8.小学德育的基本方法是()。

单选题

A. 说服教育法~||~示范教育法~||~实际锻炼法~||~陶冶教育法

9.下面括号中的词有一个是文中词语的近义词,在这个词的下面画“”。尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)

填空题

10.简述小学课堂常用的教学方法。

填空题

11.小英到医院打完针后,在遇到穿白大褂的人就会害怕,这种心理现象是()。

单选题

A. 内化~||~泛化~||~焦虑~||~移情

12.一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师()的意识还很淡薄。

单选题

A. 因材施教~||~乐于奉献~||~热爱学生~||~依法执教

13.下列属于变化半音的两个音级是()

单选题

A. B-C~||~#F-#G~||~E-F~||~A-#A

14.低年级的小明擅自离开座位王老师不予理会,转到表扬那些坚持不动的学生,小明也不擅自离开座位了,王老师用到的是()。

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~替代强化~||~间隔强化

15. 小学德育基本途径是()

单选题

A. 课外活动和校外活动~||~少先队活动~||~品德课和各科教学~||~班主任工作

16.简述小学教师专业发展的途径。

填空题

17.《穷人》的作者是丹麦作家列夫•托尔斯泰。()

判断题

18.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是__________,让人__________。语文是__________,让人__________。语文是__________,让人__________。

填空题

19.鼻腔、口腔是病菌侵入人体的要道。当病菌侵入鼻咽喉部时,鼻腔、气管和支气管壁的上皮细胞会分泌大量的黏液,以冲淡毒素,杀灭病菌;还可以通过喷嚏和咳嗽,促使病菌随黏液、痰液排出体外,阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要关口,假若人们误食了有害的物质,口腔中的唾液腺就会立即增加唾液分泌,稀释和冲掉进入口腔中的有害物质,唾液中的溶菌酶也可杀灭脑膜炎双球菌、霍乱弧菌等病菌,使病菌无法逞威。如果有些病菌在口腔内漏网而进入胃肠道,胃液中的胃酸会抑制和杀灭不少病菌;若病菌偷渡进入肠道,肠道则通过腹泻、呕吐等方式,使病菌排出体外。所以呕吐和腹泻,在一定情况下是有利于人体抵抗外患的。对这段文字的行文脉络理解正确的是()。

单选题

A. 先总述后分说人体有关组织的防御功能~||~重点突出,层层递进,解说人体有关组织的防御功能~||~自始至终紧扣“分泌”二字,解说人体有关组织的防御功能~||~分述人体有关组织的防御功能

20.我们听到的声音大多是由许多音组合而成的复合音,其中包括基音和许多泛音,将其依次排列起来叫做“分音列”,或叫“泛音列”E为基音的泛音列中,第五分音是( )

单选题

A. 小字组的F音~||~小字1组的升G音~||~小字1组的升E音~||~小字2组的升G音

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