1.从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。

2.素质教育的时代特征是（）。

3.简述我国基础教育课程改革的内容。

4. 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（  ）

5.材料：送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗？”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教，没想到，这一教，便是10年。这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己。课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐！谢谢您！”问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

6.在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点()。

7.Thedriverbegantospeedupto_________forthehourhadlostinthetrafficjam

8.班主任学期工作计划包括哪些部分？除学期计划外，班主任工作计划还有哪些形式？

9.小学语文基本功训练主要包括观察、_____、_____和表达。

10.下列作品不是达·芬奇创作的是（）。

11.联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?

12.Ihavebeenkeepingtheportrait_________Icanseeiteveryday，asitalwaysremindsmeofmychildhoodinParis

13.班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（）

14.材料小明在学校是个很爱提问的学生。一次，语文老师在课堂上朗读课文：“小孙子趴在奶奶身边说：‘奶奶，你的头发越来越白’……”小明就问老师：“老师，为什么奶奶的头发是白的，我们的就不是呢?”语文老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!年纪大了头发自然就变白了!”当时小明还要再问，老师挥挥手让他坐下，环视一下全班同学，用多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时小明感到很尴尬，对自己的判断产生了怀疑。结果，小明以后很少提问，不再像以前那样爱问问题了。问题：请根据“尊重、关爱学生”的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，评析该语文教师的教育行为。

15.对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。（）

16.F音是G宫调式燕乐音阶的（）

17.人的能力有“人才早熟”和“大器晚成”的差异，这属于

18.材料三年级学生小艾是独生子女，平时喜欢独来独往，不喜欢交朋友，也不喜欢和别的同学交流。有时同学向她借点东西，她通常的反应都是说：“让你爸妈给你买去!”在和同学相处时，小艾不能吃一点亏，否则就大打出手。问题：试从教师职业理念的角度，评析教师该如何实现小学生的全面发展。

19.对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。

20.提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论的生物学家是（）。