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1. 小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏( )
单选题A. 道德认识教育~||~道德情感教育~||~道德意志教育~||~道德行为教育
2.1.结合学生特点2.教学过程要具体3.体现教学规律和教学原则自然之道1.我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样进入大海的。2太平洋绿龟长大后体重一百五十斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。3那天我们上岛时，已经黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞起来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。4我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊”，向导却若无其人地答道:叼就叼去吧。自然之道，就是这样，向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只乌龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。5然而，接着发生的事情让我们大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。6黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结对而出，很快引来许多肉食鸟，他们可以饱餐一顿了。7“天啊”我听见同伴说：“看我们做了些什么”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔跑，算是自己过错的一种补救吧。8不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”[4
填空题3.节奏与节拍的关系
填空题4.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()
单选题A. 坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观~||~全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务~||~以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性~||~全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才
5. “玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（ ）。
单选题A. 教育与经济的关系~||~ 教育与文化的关系~||~ 教育与政治的关系~||~ 教育与科技的关系
6.Itcanbeinferredfromthepassagethattheauthor’sattitudetowardsthenewtrendinbankingis.
单选题A. cautious~||~regretful~||~positive~||~hostile
7.下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针说法错误的是()。
单选题A. 把教育摆在优先发展的战略地位~||~高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观~||~把育人为本作为教育工作的根本要求~||~把改革创新作为教育发展的强大动力
8.音乐语lento的中文含义是（）
单选题A. 慢板~||~中板~||~快板~||~急板
9.Ididn’tbuythedictionaryyesterday_________myauntwouldgivemeone
单选题A. until~||~because~||~if~||~before
10.芳芳学习不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（）
单选题A. 精加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略
11.班级管理的基本功能是（）。
单选题A. 设计教学活动~||~开展各种活动~||~帮助学生成长~||~社会角色学习
12.（）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
单选题A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~终身学习
13.word2000的字体对话框中可以对文字进行的修饰包括（）
多选题A. 字形~||~字体~||~字号~||~字体颜色
14.可以表达感叹语气的助词是（）。
单选题A. 哉~||~焉~||~乎~||~耳
15.同是一个词，在不同的语言环境中可以有不同的反义词。下列各组词语或句子中加点词的反义词不全对的一组是（）
单选题A. 情绪紧张（轻松）工作紧张（松懈）供应紧张（丰富）~||~花开了（谢）门开了（关）他终于开口说话了（闭）~||~明朗的天空（阴暗）明朗的态度（暧昧）明朗的性格（阴险）~||~低沉的天空布满了阴云（高爽）他的情绪有点低沉（高昂）他讲话的声音低沉（嘹亮）
16.古人为了（）信息，就用刀把文字刻在龟甲、兽骨、石板或竹简上面
单选题A. 收集~||~加工~||~存储~||~传递
17.下列关于页眉、页脚描述正确的有（）
多选题A. 页眉、页脚不可同时出现。~||~页眉、页脚的字体、字号为固定值，不能够修改。~||~页眉默认居中，页脚默认左齐，也可改变它们的对齐方式。~||~用鼠标双击页眉、页脚后可对其进行修改。
18.下面哪个网络是Internet的最早雏形？（）
单选题A. NSFNET~||~CERNET~||~ARPANET~||~CSTNET
19.解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。
判断题20.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()
单选题A. 课堂应变能力~||~设计教学的能力~||~语言表达能力~||~分析教材的能力
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