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小学教育知识3130道题

1.《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。

单选题

A. 直观性原则~||~因材施教原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则

2. 根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。

单选题

A. 权威阶段~||~公正阶段~||~可逆性阶段~||~自我中心阶段

3.通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

单选题

A. 配置性评价~||~形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价

4.美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名叫《虎妈战歌》的书,在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿,她骂女儿“垃圾”、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论。如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。 继“虎妈”之后,“狼爸”、“鹰爸”近日再次进入人们的视野。“狼爸”可谓“语不惊人死不休”——“打是一种威严、一种法度、一种文化”。“打是亲,骂是爱”的传统教子观念在“狼爸”那里有了新的诠释。“鹰爸”让四岁幼儿多多清晨在一13℃的雪地里裸跑,声称经过三年多的“极限训练”,现在多多已经完全看不出早产儿的痕迹,并且在很多方面都要优于同龄儿童。 请结合身心发展影响因素,谈一谈你是如何看待“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”的做法的。

填空题

5.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。

单选题

A. 单向性~||~双向性~||~多向性~||~成员性

6.下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是()

单选题

A. 化学~||~生物学~||~物理学~||~数学

7.教师不断对自我表现进行计划、检查、评价、反馈等,体现了教师素养中的()。

单选题

A. 职业道德素养~||~知识素养~||~能力素养~||~身心素养

8.Theauthorgraduallyrealizeshermother’sEnglishis.

单选题

A. wellstructured~||~intheoldstyle~||~easytotranslate~||~richinmeaning

9.每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在()地广泛提倡读书之外,近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如迅速()开来的“浅阅读”现象,也越来越引起人们的关注。

单选题

A. 一如既往、流行~||~大张旗鼓、蔓延~||~始终如一、活跃~||~不遗余力、扩展

10.()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

单选题

A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~关心集体

11.三年级的小明平时寡言少语,不与同学交往,且总是低头走路,学习成绩也不好。他的班主任王老师注意到了小明的表现,决定对小明进行进一步的了解,于是王老师首先采取与小明面对面交谈的方式,小明只是老师问一句,自己就答一句,从不多言。接着王老师从其他同学那里间接了解到,小明的家长平时对小明很严厉,总是批评他,从来不表扬,久而久之,小明就不爱说话和与人交往了。后来王老师又从美术老师那里找来了小明平时的画作,发现小明的作品大多比较抽象,且透露着一种消极的情感。王老师总结了最近以来从不同方面对小明的了解情况,忽然明白了什么,决定采取行动,帮小明走出心理的阴影。 问题:为了了解小明的心理,王老师采取了哪些研究方法?

填空题

12.小学语文教师教学评估的内容包括()。

多选题

A. 教师学历评估~||~教学态度的评估~||~教学能力的评估~||~教学效果的评估~||~师资队伍结构评估

13.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。

单选题

A. 基本道德知识的理解与掌握~||~日常行为习惯的培养与指导~||~道德理想信念的培养与指导~||~人生观价值观的选择与确立

14.过去,我们认为,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?

填空题

15.在word中,使用()菜单中的()命令设置段落间距

单选题

A. 格式-----段落~||~工具-----选项~||~编辑-----定位~||~文件-----页面设置

16.人感染甲型H1N1流感病毒后,传染期为()。

单选题

A. 发病前1天至发病后5天~||~发病前1天至发病后7天~||~发病前2天至发病后10天~||~发病前3天至发病后7天

17.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。()

判断题

18.结合埃里克森的人格发展理论,谈一谈如何培养学生的自我同一性。

填空题

19.课堂教学中,课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来,“秧田型”最适合的教学方法是()。

单选题

A. 实验法~||~讲授法~||~探究法~||~访论法

20.清代“桐城派”的鼻祖是()

单选题

A. 方苞~||~刘大魁~||~汪中~||~姚鼐

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