首页>题库>小学教育知识与能力专业知识
1.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）年。
单选题A. 1904~||~1922~||~1949~||~1986
2.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）。
单选题A. 个别教学制~||~班级授课制~||~分组教学制~||~能力分组制
3.影响教学设计的因素之一——情景是指教师教学前的（）的准备状况。
单选题A. 课程课件和教学环境~||~课件网络和多媒体环境~||~硬件网络和教学环境~||~硬件软件和教学环境
4.简述影响教育制度的因素。
填空题5.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()
单选题A. 愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来~||~愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌~||~愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅~||~愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅
6.Theydid_________theirfathertoldthem
单选题A. like~||~as~||~about~||~with
7.赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育著作（）。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
8. 《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（ ）。
单选题A. 直线式~||~圆周式~||~螺旋式~||~横线式
9.简述小学教师专业发展的途径。
填空题10.帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于()。
单选题A. 组织策略~||~调节策略~||~监视策略~||~精细加工策略
11.王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生?
填空题12.IknowalittlebitaboutItalyasmywifeandI_________thereseveralyearsago
单选题A. aregoing~||~hadbeen~||~went~||~havebeen
13.下列属于鲁迅小说集的有（）。
多选题A. 《呐喊》~||~《野草》~||~《彷徨》~||~《故事新编》
14.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的；其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
单选题A. 学校~||~市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门~||~市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门~||~乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
15.常用的小学教学方法有哪些？
填空题16.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（）项目
单选题A. 身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远~||~体重，坐高，坐位体前，立定跳远~||~身高，体重，坐位体前，立定跳远~||~、身高，体重，仰卧起坐，立定跳远
17.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的( )。
单选题A. 隐私权~||~名誉权~||~受教育权~||~人身自由权
18.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()
判断题19.下列作品与作者搭配不正确的是()
单选题A. 《游子吟》——孟郊~||~《泊船瓜洲》——王安石~||~《江雪》——刘禹锡~||~《饮湖上初晴后雨》——苏轼
20.下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题说法错误的是()。
单选题A. 坚持全面发展~||~坚持能力为重~||~坚持德育为先~||~形成惠及全民的公平教育
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