A. 更具客观性~||~更有利于做大样本研究~||~更易对数据进行编码处理~||~更有利于对问题进行深层次研究

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~生理内驱力~||~自我提高内驱力

A. 狗吠猿鸣~||~马嘶蝉噪~||~鹤啼虎啸~||~鸡叫狼嚎

A. “癸卯学制”~||~“五四三学制”~||~“壬寅学制”~||~“六三三学制”

A. 德育、智育、体育、美育和心理健康教育~||~学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育~||~德育、智育、体育、美育和劳动技术教育~||~普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

A. 超文本是一种信息管理技术，也是一种电子文献形式~||~多媒体超文本也可认为是超文本~||~超文本采用非线性的网状结构来组织信息~||~超文本是由结点和链路点组成的一个网络

A. 不合理，不利于学生发展特长~||~不合理，违背了学生的兴趣爱好~||~合理，学生必须在各个学科领域平均发展~||~合理，教师应该关注学生的全面发展

A. 徐悲鸿~||~张大千~||~齐白石~||~傅抱石

A. 在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入。~||~复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴~||~复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴~||~在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件

A. 常模参照性评价~||~目标参照性评价~||~诊断性评价~||~个体差异内评价

A. 知识性目标~||~过程性目标~||~技能型目标~||~情感性目标

A. QQ、E—mail~||~Word、WPS~||~百度、搜狗~||~Photoshop、F1ash

A. 动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程~||~知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校~||~调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生~||~在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校

A. 李某~||~王某~||~李某的监护人~||~王某负主要责任，学校负次要责任

A. 主要组织形式~||~基本组织形式~||~特殊组织形式~||~辅助组织形式

A. 一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论~||~训练理论——专项训练理论——一般训练理论~||~专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论~||~一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论