证券从业资格

1.—_________?—I’msufferingfromastomachache

单选题

A. Areyoufeelingbetter~||~What’stroublewithyou~||~Istherewrongwithyou~||~What’sthematterwithyou

2.教师自我教育能力的核心是（）。

单选题

A. 反思能力~||~思考能力~||~自学能力~||~教学能力

3.请以“和谐校园”，为话题进行写作，题目自拟、文体不限(诗歌除外)，字数800字左右。

填空题

4.阅读对作文的影响和促进作用是（）。

多选题

A. 从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容~||~背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采~||~阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助~||~通过阅读，可以学到观察分析事物的方法~||~通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料安排组织材料的方法

5. 将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是(　　)。

单选题

A. 卢梭~||~杜威~||~泰勒~||~布鲁纳

6.小学语文教学中，教师要善于运用“重视_____、集中_____、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。

填空题

7.与归纳思维方向相反的思维方法是（）。

单选题

A. 综合~||~归类~||~演绎~||~分析

8.—Canyoutellmewhy_________?—BecauseIwanttohelpthepeoplethere

单选题

A. doyougotoTibet~||~didyougotoTibet~||~areyougoingtoTibet~||~youaregoingtoTibet

9.Theboywasseen_________intheexaminationandwaspunishedbytheteacher

单选题

A. havingcheated~||~cheated~||~cheating~||~cheat

10. 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉（）。

单选题

A. 经验研究法~||~调查研究法~||~行动研究法~||~叙事研究法

11.《学记》说：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰（）。”

单选题

A. 学思结合~||~教学相长~||~因材施教~||~循序渐进

12.补充成语，并写出所填字的意思。应接不（）__________无（）不至_________身（）其境__________兴国安（）__________盛气（）人__________翠色（）流__________

填空题

13.巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作（）为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

单选题

A. 《双城记》~||~《人间喜剧》~||~《寒灰集》~||~《悲惨世界》

14.课堂教学总结的基本方法是什么？

填空题

15.全球信息网(WWW)的主要传输的通讯协议是（）

单选题

A. FTP~||~HTTP~||~HTML~||~XMTP

16.《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的（）。

单选题

A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生，经教育不改的~||~品行不良、侮辱学生，影响恶劣的~||~不关心集体的

17.小英到医院打完针后，在遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（）。

单选题

A. 内化~||~泛化~||~焦虑~||~移情

18.对违法犯罪的未成年人，实行()的方针。

单选题

A. 教育、感化、挽救~||~批评、教育、惩罚~||~说理、劝服、感化~||~教育、劝服、挽救

19.根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定，教师享有的最基本的权利是()。

单选题

A. 教育教学权~||~科研学术活动权~||~报酬待遇权~||~培训进修权

20.同是一个词，在不同的语言环境中可以有不同的反义词。下列各组词语或句子中加点词的反义词不全对的一组是（）

单选题

A. 情绪紧张（轻松）工作紧张（松懈）供应紧张（丰富）~||~花开了（谢）门开了（关）他终于开口说话了（闭）~||~明朗的天空（阴暗）明朗的态度（暧昧）明朗的性格（阴险）~||~低沉的天空布满了阴云（高爽）他的情绪有点低沉（高昂）他讲话的声音低沉（嘹亮）