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1.1、5的认识片段:师:小朋友,请摸摸耳朵,眨眨眼睛,挥挥左手,摇摇脑袋(学生随老师一起做)。好的,不错,用耳朵听,用眼睛看,用手做,用脑想,比一比,谁最棒,好不好?生:好!师:我伸3个手指,你再伸几个组成4?生:伸1个。师:我拍1下手,你再拍几下组成3?生:拍2下。师:我左手伸1个手指,右手伸2个手指,你想到了什么吗?生:1和2组成3,1加2等于3,1小于2,2大于1.师:不错,真棒。我伸出4个手指,你伸几个比4小?生:3个、2个、1个。师:哎,怎么伸的不一样?生:3、2、1都比4小,可以伸3个,也可以伸2个、1个。师:请你伸出左手的4个手指,再伸出1个,一共有几个?生:5个。师:真好,今天我们就学习5。问题:对上述教学片段进行评述。
填空题2.刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是()
单选题A. 老师具有循循善诱的品德~||~老师具有团结协作的精神~||~注重业务能力的提高~||~重视专业素养的提高
3.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。()
判断题4.在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()。
多选题A. 重述训练~||~听辨训练~||~评价训练~||~结合课文进行说话训练~||~写作
5.小学语文教师加强师德修养,必须()。
多选题A. 热爱学生,诲人不倦~||~认真学习专业文化知识~||~热爱小学语文教育工作~||~严于律己,为人师表~||~增强语文教学能力
6.许老师教二班的数学,这学期开始学习因式分解,他每次讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,许老师采用的教学方法属于()。
单选题A. 讲授法~||~练习法~||~讨论法~||~演示法
7.—Canyoutellmewhy_________?—BecauseIwanttohelpthepeoplethere
单选题A. doyougotoTibet~||~didyougotoTibet~||~areyougoingtoTibet~||~youaregoingtoTibet
8.“衣钵”泛指传授的思想、学术、技能等。()
判断题9.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()
单选题A. 社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要~||~教师的职责发展是一个连续性的过程~||~教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的~||~教师的职业责任发展趋于单一专业化
10. 义务教育的基本特征主要包括( )。 ①强制性 ②普遍性 ③公共性 ④选择性 ⑤终身性
单选题A. ①②③~||~ ①②④~||~ ①③⑤~||~ ②③④
11.植树节马上就要到了,李老师以此为主题组织了一场生动的班会,就主题划分来看,这属于()
单选题A. 政治主题~||~节日主题~||~阶段性主题~||~日常主题
12.按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
单选题A. 理想的课程~||~正式的课程~||~领悟的课程~||~运作的课程
13.下面关于word说法中正确的是()
多选题A. 状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容~||~滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条~||~页面设置在格式菜单栏中~||~标题栏可以显示软件名称和文档名称
14.简述班主任的日常管理工作。
填空题15.为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法()
单选题A. 正确,学校有权对教师提出工作要求~||~正确,学校应该满足学生的自尊需求~||~不正确,学校侵犯了教师的专业权利~||~不正确,学校限制了教师的言论自由
16.假设你是晨光中学的一名英语教师。学校每年会举行一次英语演讲比赛。本年度的主题为“TheEnglishNovelILikeBest”。作为组织者,你将在演讲比赛开幕时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。.说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;2.说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;3.预祝比赛圆满成功。注意:1.词数不少于l00词;2.可适当加入细节,以使行文连贯;3.发言稿的开头和结尾已为你写好,不计入词数。Goodafternoon,ladiesandgentlemen,Welcometothisyear’sEnglishspeechcompetition
填空题17.王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是()。
单选题A. 定性评价~||~定量评价~||~诊断性评价~||~形成性评价
18.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合的教育原则是()。
单选题A. 循序渐进~||~因材施教~||~理论联系实际~||~启发性
19.“注重过程”的意思就是教师在解决问题是不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。
判断题20.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她()
单选题A. 终身学习,爱国守法~||~关爱学生,行为世范~||~因材施教,为人师表~||~作风正派,关心集体
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