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1. 为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()
单选题A. 监督策略~||~复述策略~||~计划策略~||~组织策略
2.我国最早使用“教育”一词的是()。
单选题A. 孔子~||~许慎~||~朱熹~||~孟子
3.新课程改革的核心目标是()。
单选题A. 实现课程功能的转变~||~体现课程结构的均衡性综合性和选择性~||~实行三级课程管理制度~||~改变课程内容“繁难偏旧”和过于注重书本知识的现状
4.科学揭示燃烧现象的是()
单选题A. 哥白尼~||~牛顿~||~拉瓦锡~||~爱迪生
5.尽管工作压力大,事务繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了朱老师()。
单选题A. 身体素质良好~||~职业心理健康~||~教学水平高超~||~学科知识丰富
6.在任务栏上可以显示的工具栏是()
多选题A. 地址~||~链接~||~桌面~||~快还启动
7.F大调的关系小调是()
单选题A. a小调~||~d大调~||~b小调~||~c小调
8. 在学习《长方形和正方形周长》时,张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长定为学习目标之一,该目标属于( )
单选题A. 知识性目标~||~过程性目标~||~技能型目标~||~情感性目标
9.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式属于()
单选题A. 目标管理~||~民主管理~||~平行管理~||~常规管理
10.一年级上册第34页《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面五星红旗和许多树木,操场上有8个小朋友在跳绳,问题是“说一说”。下面是教师按教材教的教学片断:①出示挂图。②提问题。师:看了这幅图,你发现了什么?生1:我看见了房子。师:你真棒。生2:我发现了红旗。生3:我发现了树木。生4:我发现了小朋友在跳绳。生5:我发现了地上有小草。教师不管学生如何回答,都一一加以肯定,以示教学的民主。过了5分钟,教师急忙抛出:“谁能提出有关8的加减法?”问题:试从问题的目的性与开放性的角度分析此案例。
填空题11.王老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸的,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是()。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~概念分析~||~变式分析
12.六(2)班是某小学有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒传》人物,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
填空题13.实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是()。
单选题A. 学校的环境创设~||~教师的主导作用~||~家长的积极配合~||~学生的能动活动
14.我国于1986年第一次将()正式列入课程总计划。
单选题A. 体育活动~||~群众活动~||~文娱活动~||~课外活动
15.一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的情况,一面操纵方向盘,这种现象属于注意的()。
单选题A. 预定~||~转移~||~分配~||~集中
16.对操作技能的熟练阶段的特点,表述不对的一项是()。
单选题A. 完善化~||~自动化~||~程序化~||~概括化
17.I’mgoingtolookforanotherjob_________thecompanyoffersmemoremoney
单选题A. after~||~unless~||~when~||~for
18.对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单选题A. 儿童身心发展的顺序性~||~儿童身心发展的分化与互补的协调性~||~儿童身心发展的统一性~||~儿童身心发展的不平衡性
19. 课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是( )。
单选题A. 课堂观察 ~||~活动记录 ~||~标准化测验 ~||~课后访谈
20.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章,要求中心明确,立意正确,不少于800字,除诗歌外,文体不限。[5
填空题
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