1.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

2.假设你是晨光中学的一名英语教师。学校每年会举行一次英语演讲比赛。本年度的主题为“TheEnglishNovelILikeBest”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；3.预祝比赛圆满成功。注意：1.词数不少于l00词；2.可适当加入细节，以使行文连贯；3.发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。Goodafternoon，ladiesandgentlemen，Welcometothisyear’sEnglishspeechcompetition

3.简述哪些内容可以组织学生合作学习?

4.联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问句。第一个是设问句，它在文中起__________作用，第__________自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为__________。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要__________。（2）体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？__________。在第8自然段中，作者把__________比做了“一根细小的针”。（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻__________。这里用这个成语主要是为了说明__________。

5.对下面文句画线的短语分析正确的一项是（）还有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学(1)、男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅幽默地说：“同学同泳（2），皮肉偶而相碰，有碍男女大防……”

6.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持()。

7.二世元年七月，发闾左通戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。请简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。

8.下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》－课的教学处理。甲：教师安排7节课，第－节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第－二章，正音释义；第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第－二章，第四节课分析第三四五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特，占、，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第－节课指导学生自读全文，并就自己体会最深的－点写出百字短评。第二节课前后四人为－组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5～8分钟。每节课结束前5-8分钟进行课堂自由评论，教师适当点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后每人以《观×××组表演“XXX’’片断》为副标题的艺术小评论。（1）指出两种教学处理的各自特点。（2）从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发，比较这两种教学处理的优劣。

9.对古代汉语基本概述理解不正确的一项是()

10.明末，把西方科技介绍到中国来的是()，

11.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于（）。

12.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（）

13.在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（）。

14.F大调的关系小调是（）

15.维也纳古典乐派的三个代表人物是()

16.下列文学常识的表述不正确的一项是()。

17.英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于（）.

18.有发音体振动对延续时间的长短来决定的音的性质是（）

19.教师将自己放在与学生平等的位置上，对待学生一视同仁，倾听不同学生的意见，体现了（）的新型师生关系。

20.“交响曲之父”