1.我们听到的声音大多是由许多音组合而成的复合音，其中包括基音和许多泛音，将其依次排列起来叫做“分音列”，或叫“泛音列”E为基音的泛音列中，第五分音是（ ）

2.在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

3. 根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（  ）。

4.听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（）。

5.柏克赫斯特创立的学制是（）。

6.教育必须适应儿童的身心发展水平。()

7. 课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（）

8.在教育过程中，教师对突发事件做出快速、恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教育劳动的（）的特

9.«义务教育语文课程标准»（2011版）第三学段习作教学的目标和内容

10.在习作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。（）

11.代表中国古代长篇小说高峰的作品（）

12.小学语文教学的中心环节是（）。

13.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）

14.云南某小学校的两个学生课间休息时在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右，学生玩耍的教室房顶突然坍塌，造成l人死亡、5人重伤、l8人不同程度的伤害。事故发生后，学生得到及时救治，所有受伤的学生病情得到稳定。请分析本案的责任类型及承担的法律责任。

15.中学生情绪变化的两极性表现

16.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（　）。

17.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。（）

18.小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种博感属于（）

19.不是创设情景的教学方法是()。

20.下列选项中，发明地动仪的是（）