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1.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()。
单选题A. 个别教学制~||~班级授课制~||~分组教学制~||~能力分组制
2.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《大学》~||~《师说》
3.用清角取代角,五声宫调会转为何种调式?()
单选题A. 五声徵调~||~五声羽调~||~五声商调~||~五声角调
4.“凸”和“凹”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。()
判断题5.小学课程的核心课程由_____、_____两门工具学科组成。
填空题6.“老工人在马路上协助交警保持交通秩序。”这句话没有语病。()
判断题7.信息的基本性质是:可识别性、可处理性、可度量性、可传递性和可共享性。()
多选题A. 普遍性~||~特殊性~||~静态性~||~动态性
8.“大家、方家、大方”都含有这样一个意思:学识渊博或专精于某种技艺的人。()
判断题9.()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单选题A. 程序教学~||~组织教学~||~个别化教学~||~指导教学
10.关于磁盘下面说法()是正确的。
多选题A. 软磁盘携带方便,新盘使用前必须进行格式化~||~3.5英寸软盘的写保护块遮住方孔时,只能读、不能写~||~硬磁盘不要轻易格式化,每次格式化之前,必须先进行分区~||~硬磁盘的盘片与驱动器密封为一个整体,不易损坏,寿命长
11. 同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为( )。
单选题A. 高原现象~||~抑制现象~||~遗忘现象~||~挫折现象
12.俄国教育心理学的奠基人是()。
单选题A. 卡普杰列夫~||~苏霍姆林斯基~||~乌申斯基~||~布隆斯基
13.下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(2)茉莉花开,香飘万里。
填空题14.假若一个澳大利亚教育参观团要到你校访问,他们想了解中国教育的基本情况。请用英语写一篇短文,为来宾介绍当今中国教育的基本情况。词数120左右。
填空题15.对这首诗的理解赏析错误的一项是()。
单选题A. 这首诗开篇直接写雷霆的迅捷,乌云的浓密,将暴风雨的声势突兀地展现在读者眼前~||~诗的颈联运用比喻手法,将西湖比做满溢的金樽,用羯鼓之急促表现雨点之骤密~||~诗的颈联在写法上动静结合,用西湖的静态衬暴雨之急骤,对比强烈~||~这首诗展现了自然雄奇壮丽的景色,也让人感受到作者起伏激荡的情绪
16.手倒立前的保护与帮助,站位于练习者的()双手扶其腿前移重心
单选题A. 前方~||~后方~||~侧前位~||~侧后方
17.汉字包括以下()要素。
多选题A. 形~||~音~||~义~||~词汇~||~造字法
18.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
单选题A. 献身于人民的教育事业~||~忠于职守,为人师表,积极进取~||~热爱教育事业~||~为教育事业奋斗终身
19.请认真阅读下文,并按要求作答。问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。问题(二):根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。
填空题20.下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想说法错误的是()。
单选题A. 把教育摆在优先发展的战略地位~||~高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观~||~实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国~||~全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
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