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1.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指().
单选题A. 德智体美劳全面发展~||~人的身心全面发展~||~人的劳动能力全面发展~||~人的独立个性全面发展
2.下列不属于昆虫的是()。
单选题A. 蚂蚁~||~甲虫~||~蜘蛛~||~蝴蝶
3.将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的()。
单选题A. 位置记忆法~||~简缩和编歌诀~||~谐音联想法~||~视觉联想
4.“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字()。
单选题A. 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美~||~用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉~||~用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉
5.“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。
单选题A. 《资治通鉴》~||~《论语》~||~《荀子》~||~《史记》
6.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。
单选题A. 课内与课外相结合~||~因材施教~||~教学相长~||~启发式教学
7.数学学习评价
填空题8.定性分析主要分析的是()。
单选题A. “事物是什么”~||~“事物有多少”~||~“事物为什么”~||~考察事物各要素之间的关系
9.某市教育局在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的学生仅占10%。这说明()。
单选题A. 教师缺乏爱心~||~教师尚不具有崇高的道德境界~||~教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧~||~教师对自己太自信
10.Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucan_____myfather
单选题A. findout~||~pickout~||~lookout~||~speakout
11.联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?
填空题12.女人经期不宜从事()运动
单选题A. 散步~||~颠兵乓球~||~拍排球~||~跳绳
13.南京市二十四中的班主任史箐老师,承诺在带班的三年期间,满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天,史老师帮助这个同学实现了愿望,而且使全班同学度过了愉快的一天。(1)选择一个纪念日,设计一个有特色的班级活动方案。(2)运用相关原理分析上述案例。
填空题14.五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的c音,低音谱表下加二线的音是()。
单选题A. 大字一组的c~||~大字组的c~||~小字组的c~||~小字组的c
15.学习《五彩池》一课的第二自然段时,老师们都要让学生针对段尾的省略号进行想象练习,于是学生会想象出各种奇特形状的水池。这当然没有错,而我觉得五彩池的美不仅仅美在形状,还有它瑰丽的颜色、奇妙的变化。因而,在学完全文后我进一步让学生想象:五彩池还像什么?由于思维的惯性,学生依然围绕着形状做文章。如果这样一直说下去,学生禁锢了的思维就不会得到开解。此时我说:“在我的眼睛里,五彩池就像一块块奇异的宝石,闪耀着迷人的光芒。”经我这样一说,学生的思维一下子从“形状”的圈子里跑出来了,一个个奇妙的想象脱口而出。问题:试评述以上教学片段。
填空题16.近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是()。
单选题A. 京师同文馆~||~湖南时务学堂~||~福建船政学堂~||~上海广方言馆
17.“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。
单选题A. 王羲之~||~张旭~||~颜真卿~||~柳公权
18.信息的表现形式可以是消息、信号、情报或()
多选题A. 数据~||~声波~||~知识~||~图像
19.斯堡内氧化,储能喝供的场所是()
单选题A. 中心体~||~高尔基复合体~||~线粒体~||~溶酶体
20.在PowerPoinl的演示文稿中可以插入的对象有()
多选题A. MicrosoftWord文档~||~MicrosoftOffice~||~MicrosoftExcel工作表~||~MicrosoftEquation3.O
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