1.“路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力大小，事情长久了才可以看出人心的好坏。（）

2.《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（）。

3.Theauthorgraduallyrealizeshermother’sEnglishis．

4.班主任工作计划中的学期计划包括哪些内容？

5.在一次语文课上，当学习柳宗元的《江雪》时，一位学生提出了这么一个问题：“这么寒冷的下雪天，这位老人真的是为钓鱼吗？”这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心，大家都在思考：“是啊，他不在钓鱼又是为什么呢？”有些老师这时候或许会搬出教参中现存的答案来解释，马老师却没有这样做，而是用期待的目光望着学生，希望学生自己寻找答案。

6.小学生在学校轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有（）。

7.“多媒体教学手段直观形象，对学生有利无弊。”你认为这种说法正确吗？为什么？

8.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）

9.以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和（）研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。

10.海洋技术的两个标志技术是海水利用和()。

11. 新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于(　　)

12. 按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于(　　)

13.简述最近发展区概念及意义。

14.儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）

15.在word中，使用（）菜单中的（）命令设置段落间距

16.Thecompanyisstartinganewadvertisingcampaignto_____newcustomerstoitsstores

17.简述学校进行心理健康教育的途径。

18.简述心理健康的意义。

19.一位教师教“因式分解”这一单元时。发现学生的基础知识差别较大。于是对8位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题；而且有选择地按难易程度分别介绍给其他同学练习和讨论。进一步推动了全班的学习，使全班提前5课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 问题：指出上面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。

20.《义务教育语文课程标准》（2011版）第二学段对口语交际提出了四项目标，以下哪一项是不确切的（）