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1.语文课程最主要的性质是()。
多选题A. 实践性~||~综合性~||~工具性~||~思想性~||~情感性
2.1~2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。()
判断题3.学习《五彩池》一课的第二自然段时,老师们都要让学生针对段尾的省略号进行想象练习,于是学生会想象出各种奇特形状的水池。这当然没有错,而我觉得五彩池的美不仅仅美在形状,还有它瑰丽的颜色、奇妙的变化。因而,在学完全文后我进一步让学生想象:五彩池还像什么?由于思维的惯性,学生依然围绕着形状做文章。如果这样一直说下去,学生禁锢了的思维就不会得到开解。此时我说:“在我的眼睛里,五彩池就像一块块奇异的宝石,闪耀着迷人的光芒。”经我这样一说,学生的思维一下子从“形状”的圈子里跑出来了,一个个奇妙的想象脱口而出。问题:试评述以上教学片段。
填空题4.不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。
单选题A. 传递--接受教学模式~||~引导--发现教学模式~||~自学--辅导教学模式~||~示范--模仿教学模式
5.在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于()。
单选题A. 知识与技能目标~||~过程与方法目标~||~思想与方法目标~||~情感态度与价值目标
6. 将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
单选题A. 观察条件是否认为控制~||~观察活动是否有规律~||~观察者是否直接介入活动~||~观察内容是否有设计并有结构
7.简述教学反思对教师专业发展的作用。
填空题8.如何创设良好的课堂教学情境
填空题9.新课改下的课堂教学中情境创设的具体应用。
填空题10.下列各组汉字笔画数相同的一组是()
单选题A. 驭印瓦斥~||~泳迎臾匝~||~夷延尧地~||~廷玛孜戒
11.下列班主任的做法中,违反了《中小学班主任工作条列》的是().
单选题A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想,心理,学习和生活状况~||~认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好的秩序,培养学生的规则意识,责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。~||~组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支~||~组织、指导开展班会、团队会(日),文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
12.如果发现有人煤气中毒,首先应采取的正确措施是①立即打开门窗,给房间通风;②给中毒者饮水,防止口渴;③给中毒者盖上衣服保暖;④将中毒者移至空气流通的地方()。
单选题A. ①②~||~①④~||~②③~||~③④
13.小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()。
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~自我效能感
14.-个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是-次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人?”儿子回答:“-个人也没有。”(1)评价-下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出-些对班级老师或学生合理的建议。
填空题15.小学低年级作文教学着重训练_____的能力。
填空题16.反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于()。
单选题A. 关系概念~||~属性概念~||~操作性概念~||~集合概念
17.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。
单选题A. 解元、会元、状元~||~会元、解元、状元~||~状元、会元、解元~||~解元、状元、会元
18.支撑跳跃技巧运动的落点时,凡是落地时面朝前方,落地前脚必须向()伸出
单选题A. 下方~||~后下方~||~前下方~||~以上都不是
19.教育研究的原则?
填空题20.发音体做不规则的振动而产生没有准确高度的音是嗓音。下列属于嗓音乐器的是()
单选题A. 双簧管~||~扬琴~||~木琴~||~三角铁
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