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1.numberofstudentshavegonetoShanghai．
单选题A. ／~||~The~||~A~||~An
2.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）
单选题A. 强迫性洗手~||~强迫性计数~||~刻板的仪式性动作~||~强迫性自我检查
3. 针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()
单选题A. 忠实取向~||~创生取向~||~技术取向~||~相互适应取向
4.系统分析主要分析的是（）。
单选题A. “事物是什么”~||~“事物有多少”~||~“事物为什么”~||~考察事物各要素之间的关系
5.某中学要求男生剪寸头，女生剪5号头(刘海不过眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停课剪发。家长学生校长以及老师有不同反应，各方表现不一：有的学生家长认为学校做法挺好；有的家长认为姑娘大了，爱美之心不能挡啊；校长说，我们都是为学生好，要让学生的时间都花在学习上等等。请结合上述材料，写一篇1000字左右的议论文，论点自定。[5
填空题6.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是（）。
单选题A. 参观法~||~实验法~||~练习法~||~实习法
7.在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）
单选题A. 20%~||~40%~||~60%~||~80%
8.清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。
单选题A. 吃亏是福，难得糊涂~||~一枝一叶总关情~||~千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金~||~流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉
9.肌组织是（）
单选题A. 内心肌纤维组成~||~都有明暗相同的模块~||~可分为骨骼心肌平滑肌三类~||~以上都不对
10.阅读教学的重点是（）
单选题A. 培养学生的朗读默读能力~||~培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力~||~培养学生的整体感知能力~||~培养学生的观察、思考、表现和评价能力
11.对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是（）。
单选题A. 完善化~||~自动化~||~程序化~||~概括化
12.教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括（）。
单选题A. 提纲式~||~点评式~||~解说式~||~随笔式
13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
单选题A. 邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧~||~身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献~||~这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视~||~今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花
14.下列四项中拼音标注有错误的一项是（）
单选题A. 匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā~||~咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng~||~出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng~||~泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ
15.班级管理的主要功能是（）。
单选题A. 实现教学目标、提高学习效率~||~维持班级秩序~||~形成良好的班风~||~锻炼学生能力、学会自治自理
16.在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问‘老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上出来？’对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗？女人什么时候开始裹脚的呢？’我当时就懵了，不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢？’我更茫然了……”
填空题17.在Word中,下列描述正确的是（）。
多选题A. 可改变文字的字体字号~||~在同一行中文字的字体必须相同~||~按住鼠标左键不放，拖动鼠标可选中要操作的内容~||~可在文档中插入图片
18.Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr.Anderson，buthewassureitwas_________Sundaybecauseeverybodywasat_________church
单选题A. /;the~||~the;/~||~a;/~||~/;a
19.把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是()。
单选题A. 语言符号的远距离传输和转换~||~用数字化的快速运算来处理非数值符号~||~以符号系统为主要研究对象~||~科学发展日新月异的要求
20.下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是（）。
单选题A. 或以为死，或以为亡~||~今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕~||~而吾以捕蛇独存~||~杀之以应陈涉
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