1.教育法律救济的根本目的是()

2._____四种能力构成语文能力的整体。

3.请设计一个教案，达到以下目的：1.能够听、说、读apairofshorts,ascarf,四会asweater,ajacket2.能够听懂、会说、会读、会写本课时的主要句型：Whose…isthis/arethey?It’s/They’re…并能在适合的情景中自由运用。3.能够跟录音朗读对话，并能分角色进行表演。4.要求学生能围绕服饰类单词，在一定情景下，正确使用Whose…isit/arethey?及回答It’s/They’rexxx’s.进行交谈。5.培养学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略。6.培养学生对美的鉴赏和认识。

4.下面句子中不属于比喻句的一项是()

5.不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）。

6.下列标点使用不正确的一项是（）。

7.若一篇文档内有多处“AB”（包括全角）字符，现要将其都改为“ab”，请叙述出操作步骤。

8.Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucan_____myfather

9.下列有关Windows剪贴板的说法不正确的是（）

10.语文科的教学目的的内容主要包括（）。

11.激起学生学习热情的动因不包括（）。

12.小学语文课程标准的基本特点是_____和人文性的统一 。

13.材料三年级学生小艾是独生子女，平时喜欢独来独往，不喜欢交朋友，也不喜欢和别的同学交流。有时同学向她借点东西，她通常的反应都是说：“让你爸妈给你买去!”在和同学相处时，小艾不能吃一点亏，否则就大打出手。问题：试从教师职业理念的角度，评析教师该如何实现小学生的全面发展。

14.开学第一天，新任班主任邹老师走进六年级(5)班的教室，发现黑板上写着"你也下课吧"五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

15. 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

16.一天,黄老师要求学生背谓课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,几个同学了哈哈大笑,因为小伟有智力这块有缺陷，说话缓慢,说话不流畅,普通孩子用几秒钟说的一句话,但却需要两分钟才能讲清楚,黄老师着小伟涨红的脸,微笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来，小伟用那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完了。

17.简述建立良好班风的基本措施。

18.依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（）灵活性和综合原则

19.1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。（）

20.下列软件中属于文字处理的软件是（）