1.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

2.王老师在数学课上讲了长度的的概念，及如何用尺子测量物体的长度，要求学生回家后测量三件物品的长度，第二天课上汇报结果，这种教学方法是（）。

3.美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了()。

4.自主性学习方式的类型不包括（）。

5.“善本”指古代书籍中比较完整的刻本或写本。（）

6.两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。

7.沟通在学校的管理作用？

8.羽毛球比赛场地（）呈长方形，这条线宽均为4cm

9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。

10.《春秋》是我国最早的一部私人撰定的（）。

11.小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于（）。

12.材料：莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的?”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。

13.简述主要的教学组织形式。

14.下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是(　)。

15.简述综合实践活动的性质与特点。

16.——What’s in the_A_____?   ——There are some____and______inthem.

17.“十五”期间国家拟推动的信息化重大工程是（）。

18.以下六句话，分别编为四组，全部能够表现作者“醉书”的一组是（）。(3分)①书架书筒各四，古今籍在焉②随意抽书一帙，据坐批阅之③则朱墨潜漓渍纸上，字大半为之隐④他日忽自悔，谋立誓戒之⑤夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧⑥逾时或犹未食，无敢前请者

19.班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。

20.以人为本的教育理念主要体现在（）。