1.开展好课外活动的基本要求有哪些？

2.在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。

3.老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的()也会是有限的，谁也不是全能的。

4.简述教学反思的原则。

5.儿童少骨的特点是（）

6. “君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（ ）。

7.阶段是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，相当于加里培林理论中的“物质或物质化活动阶段”。

8.林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天？又是怎样过生日的？接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导入方法是（）。

9.14是数据8，12，16，30，18，10的（）。

10.一个儿童能够辨别自己的前后左右，但是不能辨别别人的前后左右，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）

11.师德修养的时代性特点需要教师（）。

12.某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的李宏为‘‘破喇叭”，头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又看(听)到李宏、马威等在底下讲话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

13.代表中国古代长篇小说高峰的作品（）

14.人类最早的学校出现在()。

15.以下题型属于主观性试题的是（）。

16.中国金桥信息网的主页地址是（）

17. 小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）

18.在新课程理念下，如何使用教材？

19. 小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（ ）。

20.简述什么事教师的自我反思？