1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

2.马老师在中学任教已近20年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

3.语文课程的性质主要是（）。

4.Bysaying“Languageisthetoolofmytrade”，theauthormeansthat

5.下列作家与作品完全对应的一项是（）。

6.“剪纸中的吉祥纹样”

7.有人认为接受学习已经过时了，对此，你有何看法？

8.小学生写字的基本功包括书写基本笔画、掌握基本笔顺、把握汉字的间架结构三个方面。（）

9.近代教育史中，提出与笛卡尔的“主赋论”相对立“白板说”的教育家是（）。

10.小学语文教学评估(名词解释)

11.有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”，“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。

12.班主任班级管理的内容与方法是什么？

13.有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看?

14.简述沟通在学校管理中的作用。

15.学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢？最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事;对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告(请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书)，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。 谈谈你对上述案例的看法。

16. 同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为（  ）。

17.作文是学生_____和_____的综合体现。

18.材料一：“桥”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第78—81页]材料二：“位置上下的认识”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学一年级下册第1、2页]材料三：“Let’Slearn——Jobs”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo?B部分]请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导人、讲授新知等)进行教学设计。

19.小学语文课程的基本任务是提高学生语文素养。（）

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