1.鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为（）。

2.中学生障碍性心理问题包括

3.下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()

4.以下是－位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为“大熊猫栖息地中遗”做－些我们能做的事情呢？比如设计申遗主题词或策划－个保护大熊猫的宣传广告。屏幕出示：用－两句话来表达申遗美好愿望或设计－则保护大熊猫的公益广告。师：有困难吗？老师举个例子。比如，北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”。再比如，中央电视台保护水资源的公益广告是这样的：“如果人类再不节约用水，那么，地球上的最后－滴水，将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成，也可以小组合作，现在开始。（几分钟后，教师组织学生反馈）生：我写了三条：第－条，保护大熊猫，别让大熊猫成为灭绝动物。第二条，保护大自然，让大熊猫快乐地生活。第三条，别让“活化石”成为博物馆的标本。师：哇，太棒了，真是－位高产作家!（笑）生：杨柳枯了，有再青的时候；熊猫走了，没有再回的时候。师：哈哈，当代朱自清!（笑，掌声）生：保护大熊猫．为中国添－份荣耀!师：掷地有声!（掌声）生：等到大熊猫灭绝的时候，你的记忆里是否还有它的模样？师：诗－般的语言。生：茂密箭竹，绵绵白云，清清泉水，可爱熊猫……师：－幅画!－首诗!当代小诗人。生：老师，我还有－条。地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师：成功？这个怎么说？我帮你改－下好吗？地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生：地球已经有很多遗憾，别让大熊猫的离去成为新的遗憾。（掌声）生：老师，我这个是－幅画，大熊猫妈妈对孩子说“亲爱的，过来吃早餐!”（笑，掌声）师：哈哈，真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。广告画面是：大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说：亲爱的，过来喝早茶!（笑）然后响起背景音乐：（教师用新近流行的网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道）亲爱的，你慢慢来，穿过竹林来喝小溪水……（全场笑声，掌声，气氛热烈）试从课堂教学评价方面谈谈你的看法。

5.在PowerPoint中，通过“格式／对齐方式”可以进行（）

6.班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（）

7.1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。

8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是（）

9.桑代克的学习理论被称为（）。

10.—Aren’tyouMary’ssister?—_________.I’mheraunt

11.计算机网络按作用范围的大小可以分为（）

12.新课程改革下的有效情境创设应注意几点？

13.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()

14.我国学制模仿美国六三三制而颁布的学制是（）。

15.“她曾经多么幸福，跟奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？

16.x变量与y变量的相关系数γ＝一0．85。这说明随着x变量的增大，y变量（）。

17.在学习《楚汉战争》一课时，李老师先复习中国历史上《第一个封建王朝——秦》的知识，说明“秦灭六国、统天下、实集权、修长城、攻越族、御外侮、齐三量。其威多么显赫、其功多么巨大，但就是这样一个了不起的王朝，只存在了十几年的时间就灭亡了，是什么原因呢？这不得不让我们去探究。”请问，李老师采用了（）。

18.无需意识或无需有意回忆情况下，个体已有经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是（）

19.我国法定的教师节是每年的()。

20.儿童身心发展具有明显的顺序性，这特点决定了教育工作要（）。