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1.在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征》一诗,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”,这种导入方式属于()。
单选题A. 设疑导入~||~温故导入~||~情境导入~||~故事导入
2.踟蹰是()
单选题A. 双声音~||~叠韵~||~音译~||~外来
3.20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。
单选题A. 夸美纽斯和《大教学论》~||~赫尔巴特和《普通教育学》~||~洛克和《教育漫话》~||~杜威和《民本主义与教育》
4.()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力的提高。
单选题A. 教学诊断~||~行动研究~||~比较~||~自我提问
5.把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。
单选题A. 专制型领导~||~监督式领导~||~参与式领导~||~放任型领导
6.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
单选题A. 填鸭式~||~题海式~||~启发式~||~灌输式
7.在Word表格中能够完成的操作有()
多选题A. 设置表线宽度~||~插入行~||~插入列~||~合并单元格
8.明清“四大声腔”中产生于江西的声腔是()
单选题A. 海盐腔~||~余姚腔~||~弋阳腔~||~昆山腔
9. 习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是( )。 ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有实践能力 ⑤有仁爱之心
单选题A. ①②③④ ~||~①②③⑤ ~||~①③④⑤ ~||~②③④⑤
10.教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()。
单选题A. 巩固性原则~||~指导性原则~||~发展性原则~||~客观性原则
11.张某从某师范院校专科毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?
填空题12.《剑南诗稿》的作者()
单选题A. 辛弃疾~||~张孝祥~||~陆游~||~范成大
13.下列不属于昆虫的是()。
单选题A. 蚂蚁~||~甲虫~||~蜘蛛~||~蝴蝶
14.不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是()
单选题A. 重量~||~大小~||~困难~||~期限
15.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会()
单选题A. 特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉~||~告诉小夏母亲打小夏的理由~||~不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来~||~在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习
16.下面不是借物喻人的诗句是()
单选题A. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》~||~咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》~||~独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》~||~不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》
17.班主任通过对集体的管理去影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为()。
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主和理~||~目标管理
18.身体的高度是由()的长短决定的。
单选题A. 短骨~||~长骨~||~肩骨~||~不规则骨
19.相对于基因,人为构件对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明;从粗糙的器皿到艺文的种种创作,从祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的认同;从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索……文化构件改变了人的行为和思维,甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹”。下列叙述符合文义的是()。
单选题A. 人类基因的“自然轨迹”~||~人类演化的过程~||~人为构件对人类演化的影响~||~人类基因与人为构件的关系
20.口语交际教学有什么意义?
填空题
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