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小学教育心理3206道题

1.陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。

多选题

A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~学习游泳

2.学习动机具有激发、指向和_________功能。

填空题

3.马斯洛认为人的基本需要有五种,并将它们由低到高排列成一定的层次,这就是著名的 。

填空题

4.以下属于真正创造的是( )。

多选题

A. 鲁班发明锯子~||~万有引力定律的发现~||~爱迪生发明灯泡~||~高斯发明连加变乘法~||~找到远古时代的化石

5.“量杯”实验的策划者是()。

单选题

A. 布卢姆~||~加涅~||~斯金纳~||~陆钦斯

6.学生的学习内容有( )。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

7.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()

单选题

A. 难度~||~效度~||~信度~||~区分度

8.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于( )。

单选题

A. 冲动型~||~沉思型~||~场独立型~||~场依存型

9.埃里克森提出的______,指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

填空题

10.提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?()

多选题

A. 外化思路,进行显性教学~||~帮助学生牢固地记忆知识~||~提供多种变化,促进知识的概括~||~重视知识间的联系,建立网络化结构~||~结合具体学科,教授思维方法

11.如何培养小学生的学习动机?

填空题

12.了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的()

单选题

A. 操作定向阶段~||~操作模仿阶段~||~操作整合阶段~||~操作熟练阶段

13.在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单选题

A. 正例~||~反例~||~提供变式~||~科学地进行比较

14.简述马斯洛需要层次论在学习中的运用。

填空题

15.简述智力与创造性的关系。

填空题

16.尝试一错误学习有哪些基本规律?

填空题

17.创造性思维具有流畅性、变通性和__________的特征。

填空题

18.创立操作性条件反射理论的心理学家是()。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~班杜拉

19.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是().

单选题

A. 20世纪20年代到50年代~||~20世纪80年代以后~||~20世纪60到70年代末~||~20世纪90年代起

20.马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。

单选题

A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体

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