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小学教育心理3206道题

1.简述态度与品德学习的一般过程。

填空题

2.对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

单选题

A. 事业感~||~自尊感~||~集体主义情感~||~义务感

3.低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算,属于()。

单选题

A. 物质活动~||~物质化活动~||~外部言语活动~||~内部言语活动~||~活动的定向

4.奥苏伯尔认为,学生的学习动机主要由认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。

填空题

5.主张世界是客观存在的,但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是()学派的认知理论。

单选题

A. 建构主义~||~认知主义~||~行为主义~||~联结主义

6.联系实际说明如何促进学习迁移。

填空题

7.有的学生平时易受暗示,屈从于权威.按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格属于()

单选题

A. 场依存性占优势~||~场独立性占优势~||~思考型~||~冲动型

8.动机的作用有()

多选题

A. 激励功能~||~激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能

9.教学认识的主要方式是()。

单选题

A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验

10.接受学习

填空题

11.读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。

单选题

A. 没有前摄抑制~||~没有倒摄抑制~||~仍在短时记忆~||~进入长时记忆

12.教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。

单选题

A. 比较~||~变式~||~概括~||~直观

13.各科教学普遍采用的一种教学方法是()。

单选题

A. 讲解法~||~练习~||~演示法~||~课堂问答

14.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律()。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

15.“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为()。

单选题

A. 否认~||~文饰~||~投射~||~幻想

16.简述教会小学儿童学习迁移的基本策略。

填空题

17.“自我效能感”这一概念的最早提出者是( )。

单选题

A. 马斯洛~||~班杜拉~||~加涅~||~阿特金森

18.知名科学家都是年长男性是一种刻板印象。

填空题

19.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。

单选题

A. 复习策略~||~群集策略~||~元认知策略~||~形象联想策略

20.教育心理学初创时期大致在()。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代至S0年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

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